平時(shí)練習(xí)過(guò)公文寫作題目的同學(xué)，可能會(huì)覺(jué)得這類題目的作答難度大，在公職類考試中，此類題目的分值高、考察頻率高、作答字?jǐn)?shù)要求多、寫作格式不同，并且題目的題干信息很短，這就導(dǎo)致同學(xué)們有一些畏難情緒。但是如果大家掌握了貫徹執(zhí)行常見(jiàn)文種的寫作格式和書(shū)寫的邏輯，其實(shí)就可以把公文寫作題目看做是在歸納概括的基礎(chǔ)上，再加上不同文種的格式。那么就最需要關(guān)心的問(wèn)題就是400-500字左右的公文寫作題目，我們到底該寫些什么呢?下面華圖教育就帶大家看一看如何鎖定寫作目的，破解公文題目。

一、鎖定寫作目的

所謂的“目的”指的是公文寫作題目的核心寫作目的，再具體說(shuō)可以理解為工作目標(biāo)和組織意圖。針對(duì)題干所給出的背景，工作目標(biāo)是指當(dāng)前或者眼下我們能達(dá)到的效果，組織意圖可以理解為間接或者長(zhǎng)遠(yuǎn)我們要達(dá)到的效果。抓住核心目的，再結(jié)合其他題干所給出的信息，我們就可以得出一個(gè)較為清晰的尋找要點(diǎn)的方向，讓找點(diǎn)時(shí)更有針對(duì)性。

二、公文寫作試題展示

題干：上級(jí)部門來(lái)W市考察，請(qǐng)你根據(jù)給定資料2，就W市在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中的探索，寫一份匯報(bào)提綱。(20分)

要求：(1)緊扣材料、內(nèi)容具體;(2)語(yǔ)言流暢，有邏輯性;(3)不超過(guò)400字。

在這道題中，我們可以看出寫作的文種是匯報(bào)提綱，那么提綱就是要求我們不必注重格式，只需要關(guān)注要點(diǎn)書(shū)寫即可;另外題干給我們?cè)O(shè)置的情景是上級(jí)部門來(lái)考察。再抓住我們核心的寫作目的，要圍繞著W市在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中的探索來(lái)寫。我們可以把這句話拆開(kāi)來(lái)看，提煉出關(guān)鍵信息：“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)”、“過(guò)程中”和“探索”。這里的“過(guò)程中”意味著W市在轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)可能并不是一步到位完成的，我們可以看做是分階段或者分不同時(shí)間段完成的，也就在提示我們找點(diǎn)時(shí)，可以注意觀察不同的時(shí)期或者階段之類的提示性詞匯;另外“探索”二字意味著我們找點(diǎn)主要尋找的應(yīng)該是做法，也就是對(duì)策，可以運(yùn)用對(duì)策詞來(lái)幫助找點(diǎn)。綜合起來(lái)看，我們圍繞寫作目的得出了大概的找點(diǎn)方向，要到材料中，注意尋找W市在轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)，分階段或者分不同時(shí)間段，做了哪些做法。

更多遴選備考經(jīng)驗(yàn)相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注華圖遴選!

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取各省遴選考試備考資料，考情分析，筆試面試題!

相關(guān)產(chǎn)品推薦：2025年遴選公務(wù)員筆試龍騰尊享班