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2020安徽省遴選考試筆試考情分析

發(fā)布時間:2020-09-21 14:36:40 作者:華圖遴選網(wǎng)

2025年公務員遴選考題資料包

2020年安徽省遴選考試筆試考情分析

2009 年1 月,中央組織部會同國家人社部專門印發(fā)了《有關于注重從基層和生產(chǎn)一線選拔黨政領導機關干部的意見》(中組發(fā)〔2 0 0 9〕2號),要求各級黨政領導機關要有計劃地面向下級機關公務員,進行公開遴選。2011 年,中央組織部、國家人社部和國家公務員局首次在中央機關組織進行公開遴選公務員試點工作,首次遴選有6 3名基層公務員從中脫穎而出。

緊隨腳步,安徽同一年在省直機關進行了公開遴選公務員工作。安徽省直機關公務員遴選現(xiàn)已每年進行1次連續(xù)實施,相關筆試時間段基本上設于當年度下半年。小編特別歸納并統(tǒng)計了近些年安徽省直機關公務員遴選相關筆試考試題,針對該考情考務進行下列歸納剖析:

這其中1年的考試主要內(nèi)容設為“填空題+資料閱讀題”架構,總計六個大題,分別是:十題填空題,涵蓋時事政治、省情(經(jīng)濟、歷史、文學)等綜合基礎知識。分別是政策、理論題是依據(jù)背景資料閱讀,回答黨和廣大人民必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展的成就是啥。調(diào)研題要求補足調(diào)研通知中有關于調(diào)研方式和調(diào)研具體要求層面的內(nèi)容。接待題是接待方案關鍵點和座談會方案關鍵點的定制。解決特定事件題是解決某項因開發(fā)設計涵蓋文保層面的事件。資料閱讀題中第一題是談資料閱讀中工作舉措的理解。第二題是依據(jù)資料閱讀梳理1份有關于轉(zhuǎn)變作風,增強和創(chuàng)新群眾工作的匯報材料。

隨后第2年的考試主要內(nèi)容有一定的轉(zhuǎn)變,填空題被取消,僅有資料閱讀題,總計六個大題,分別為以下:分別是政策、理論題是依據(jù)資料閱讀,歸納增強黨的建設、保持黨的純潔性的著力點有哪幾個方面。解決特定事件題,設定情境為跟隨領導下訪,要求考生們擬定解決下訪中村民反映的問題的方案。學習活動方案題是擬定1篇學習先進人物的活動方案。公文題要求草擬1份表彰先進人物的決定。歸納題要求依據(jù)資料閱讀,總結經(jīng)驗做法。作文題是依則是為領導起草再1份建設美好鄉(xiāng)村的動員講話稿。

后1年的考試主要內(nèi)容同是資料閱讀題,總計五個大題,題目類型轉(zhuǎn)變不是很大:解決特定事件題是依據(jù)據(jù)給定資料閱讀反映的事件,提出調(diào)查解決此事件的具體工作思路。第二題是依據(jù)網(wǎng)友提出的疑慮,起草再1份回復網(wǎng)友的資料閱讀。文字寫作題要求依據(jù)據(jù)給定資料閱讀中的活動內(nèi)容,寫一篇新聞報道。歸納題是依據(jù)據(jù)給定資料閱讀,歸納資料閱讀中某項工作的效果。最終作文題是依據(jù)給定的話題,寫篇議論文。

再以后,考試題同是資料閱讀分析題卻未出現(xiàn)知識選項等類型考察題,題數(shù)有所增加,總計六個大題。接待能力呈現(xiàn)考查題是依據(jù)資料閱讀,撰寫抓好特定接待工作的細節(jié)處問題。學習活動方案題要求依據(jù)資料閱讀,起草再1份專題學習會議的方案。文字寫作題是依據(jù)資料閱讀,參照模塊的一表達方式,撰寫其他幾個模塊的內(nèi)容。閱讀材料題,要去簡要說明1份規(guī)劃綱要從醞釀到起草再到出臺,需要歷經(jīng)哪幾個程序。公文寫作題是擬1份《致廣大農(nóng)民朋友的一封信》。最終作文題是依要求依據(jù)背景資料閱讀,圍繞“三邊三線”的環(huán)境治理工作,寫篇工作情況匯報,供領導進行決策參考。

權衡上述數(shù)年的考試題及其具體考點剖析,從題數(shù)上看,每年進行相關筆試考試試卷考試題在5-6題上下,要求考生們在180分鐘的時間段內(nèi)達成閱讀量六千字上下的題干要求及資料閱讀,并且撰寫三千字上下文字答案。

從題目類型上看,除2011 年遴選試題中有填空題外其他數(shù)年均為資料閱讀題。2011 年是安徽省直機關公開遴選公務員的首次試水,相對來說,考試試卷出題也許處在摸索階段,從近些年的考試題看,考試題類型現(xiàn)已基本趨于成熟和相對的穩(wěn)定,即全為資料閱讀題。

從考查能力呈現(xiàn)上看,每年進行的考試題雖然形式多樣,多種多樣,但考查的內(nèi)容無一例外,主要是指在考生們3個層面的能力呈現(xiàn):分別是政策、理論水平、剖析和解決實際問題的能力呈現(xiàn)及其文字表達能力?b密的考生們,或許現(xiàn)已注意到,這也恰好是考試題公告上明確指出的考試要求。

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