一、【資料背景】

自新冠肺炎爆發(fā)以來，習近平總書記就疫情防控問題發(fā)表了系列重要講話，并就加強公共衛(wèi)生和醫(yī)學教育工作做出了一系列重要指示。國務院常務會議由李克強總理主持召開，研究部署加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展，為保障人民健康提供人才保障。為了進一步貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，切實把醫(yī)學教育放在關系教育和衛(wèi)生事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的重要位置，全面提高醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量，國務院辦公廳于2020年9月24日印發(fā)了《關于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的若干意見》，要求各省、自治區(qū)、直轄市在2020年12月底前制定出具體實施方案。2020年10月，省教育廳根據(jù)國家有關要求和吉林省工作部署，協(xié)同省衛(wèi)生健康委、省中醫(yī)藥管理局組成文件起草小組，啟動了《實施方案》的起草工作。主責領導多次召開專題會議研究部署，親自帶隊開展調(diào)研工作。根據(jù)相關政策，結合吉林省實際，研究確定了文件的總體思路和基本框架，認真梳理和論證了創(chuàng)新發(fā)展的主要任務和措施，形成文件初稿。在制定實施方案的過程中，多次征求有關部門、高校和專家學者的意見和建議，廣泛征求社會各界的意見和建議，形成了實施方案的送審稿。

二、【解讀分析】

《實施意見》主體內(nèi)容包含以下兩點：第一，加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的主要目標和重要舉措�！秾嵤┓桨浮诽岬�，經(jīng)過5年左右的建設，新醫(yī)科建設全面推進，醫(yī)學教育學科專業(yè)結構進一步優(yōu)化，醫(yī)教協(xié)同育人機制更加完善，醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提高，醫(yī)學教育服務發(fā)展能力顯著增強。截至2030年，建成有力支撐吉林省衛(wèi)生與健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、具有鮮明特色的高水平醫(yī)學人才培養(yǎng)體系。執(zhí)行方案提出了加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的三項重點舉措：優(yōu)化醫(yī)學人才供給結構，包括優(yōu)化醫(yī)學教育專業(yè)和層次結構，加強醫(yī)學學科和專業(yè)建設，加強全科醫(yī)學人才培養(yǎng)，加快高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng);提高醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量，包括深化醫(yī)學教育教學改革，促進中醫(yī)藥教育高質(zhì)量發(fā)展，強化高校附屬醫(yī)院人才培養(yǎng)主體作用，支持綜合性大學醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展，加快實施醫(yī)學教育專業(yè)認證;完善醫(yī)學終身教育體系，包括健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度，推動醫(yī)學教育持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。

第二，加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的保障措施。執(zhí)行計劃提出了三項保障措施。第一，加強統(tǒng)籌。在教育、衛(wèi)健委、機構編制、發(fā)展改革、財政、人力資源和社會保障、中醫(yī)藥等部門的共同努力下，建立創(chuàng)新發(fā)展醫(yī)學教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。第二，保障投入。要充分發(fā)揮財政投入的引導和激勵作用，調(diào)動社會、醫(yī)療衛(wèi)生機構和個人的積極性，建立健全多元化、可持續(xù)的醫(yī)學教育經(jīng)費保障機制和動態(tài)調(diào)整政府投入機制。第三，加強執(zhí)行。推動醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的主體是涉醫(yī)院校，應研究制定具體工作方案，明確任務，落實責任。為監(jiān)測和評估工作進展和效果，建立了省、市、校三級創(chuàng)新發(fā)展考核機制。

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