一、【背景材料】

九月二十九日，在北京人民大會(huì)堂金色大廳，舉行中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式。中央政治局、中央政治局、中央書記處書記習(xí)近平為國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒發(fā)了勛章獎(jiǎng)?wù)�，并發(fā)表了重要講話。

二、【模擬試題】

為表彰國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者，習(xí)近平總書記在講話中指出，42名獲獎(jiǎng)?wù)叨急憩F(xiàn)出了忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格，請(qǐng)大家談?wù)勀銈儗?duì)忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的看法。

三、【答案解析】

一、對(duì)人物素質(zhì)進(jìn)行正面肯定評(píng)價(jià);四十二位杰出人物受到國家最高規(guī)格的表彰和褒獎(jiǎng)，實(shí)至名歸，令人欽佩，習(xí)近平總書記用凝練而簡練的三個(gè)字，彰顯了他們所具有的精神品質(zhì)和精神價(jià)值，這是值得我們大力弘揚(yáng)和實(shí)踐的。

二、結(jié)合實(shí)際說明意義。一是忠誠。1.忠貞是理想信念的堅(jiān)定，這些英雄的初心是全心全意為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。2.教育意義：促使全社會(huì)尊崇英雄，學(xué)習(xí)英雄，看齊優(yōu)秀，時(shí)刻保持堅(jiān)定的政治素養(yǎng)和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，確保我們黨的工作方針能夠貫徹落實(shí)。3.例證：從"兩彈一星"到雜交稻，從防沙治沙到巡邊護(hù)岸，英雄模范之所以能以極具人格的風(fēng)范成就極業(yè)，最大的精神支撐就是堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的民族情懷。二是堅(jiān)持。1.內(nèi)涵：堅(jiān)持就是對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持，無怨無悔，為民族復(fù)興而奮斗的赤子之心永遠(yuǎn)不變，即使面對(duì)荊棘叢生，也要有劈波斬浪的勇氣和決心。2.教育意義：當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)碎片化信息的不斷充斥，以及職業(yè)教育的缺失，出現(xiàn)了“一刀切”、半途而廢等現(xiàn)象，英雄所體現(xiàn)的執(zhí)著精神能夠引導(dǎo)社會(huì)形成崇尚毅力的良好風(fēng)尚。3.例證說明：于漪68年的從教生涯，書寫了“站上講臺(tái)，唱人生”的教育傳奇;于敏28年來，為氫彈關(guān)鍵技術(shù)突破做出了杰出貢獻(xiàn)。就應(yīng)該這樣說：生活的偉大不在長度，而在深度。三是樸實(shí)。1.樸實(shí)無華就是在平凡的工作崗位上，忘我工作，無私奉獻(xiàn)。偉大源于平凡，平凡造就偉大。是無數(shù)普通人的力量，匯聚成了推動(dòng)國家發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;2.教育意義：平凡的崗位往往容易滋生懈怠和停滯不前，但平凡的崗位仍然能鑄就不平凡的英雄，對(duì)我們基層干部來說，這是一個(gè)積極的示范和榜樣。3.例證：張富清兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，60多年來有意無意的功績，轉(zhuǎn)業(yè)后主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。這說明功成不在我身上，功成必有我。

三、結(jié)合實(shí)際，談啟示和實(shí)踐。1.崇尚英雄才能產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能有英雄氣概。學(xué)習(xí)他們身上所表現(xiàn)出的忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明個(gè)性，轉(zhuǎn)化為興黨興國的強(qiáng)大動(dòng)力。2.起而行之，始于足下：在自己的工作和生活中融入忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的精神。

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