一、【背景材料】

科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，“三百六十行”以外的新職業(yè)隨之大量涌現(xiàn)。新就業(yè)人員調(diào)查顯示，在新就業(yè)人員中，“90后”占到了一半以上，其中“95后”占到22%以上。她們中的大多數(shù)人都是剛剛畢業(yè)或者剛剛畢業(yè)不久，在擇業(yè)問(wèn)題上更傾向于聽從自己內(nèi)心的呼喚，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，新的職業(yè)無(wú)疑給處于擇業(yè)階段的年輕人提供了更為多元化的選擇。

二、【模擬試題】

新職業(yè)代表著全新或更高層次的消費(fèi)需求，發(fā)展?jié)摿Υ�，發(fā)展前景好。在2000名年輕受訪者中，96.1%的人認(rèn)為，只要有機(jī)會(huì)，他們就會(huì)選擇新的職業(yè)，可見，新職業(yè)正越來(lái)越為年輕人所熱衷。你覺得這怎么樣?

三、【答案解析】

一、表達(dá)自己的觀點(diǎn)。新職業(yè)能夠充分發(fā)揮年輕人的創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神，因而受到年輕群體的青睞。然而，一些新型從業(yè)人員也面臨著“成長(zhǎng)煩惱”，對(duì)此，需要社會(huì)各界正確引導(dǎo)，幫助青年更好地發(fā)揮自身價(jià)值。

二、多角度分析。1.積極因素。一是發(fā)掘青年群體的潛能。激勵(lì)青年勇于表達(dá)自我，發(fā)掘個(gè)人潛能，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。二是提供靈活就業(yè)機(jī)會(huì)。有些新職業(yè)突破了時(shí)空的限制，同時(shí)也能滿足一部分年輕人既保有本職又能發(fā)揮興趣特長(zhǎng)，在不同的工作崗位上鍛煉成長(zhǎng)。三是擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)渠道。針對(duì)青年的興趣愛好，深入挖掘各種匹配崗位，給予青年獨(dú)特的就業(yè)體驗(yàn)，為青年就業(yè)渠道的拓展提供有效支持。2.面對(duì)的問(wèn)題。一是新職業(yè)發(fā)展的環(huán)境還不夠成熟，如新職業(yè)“網(wǎng)紅”準(zhǔn)入門檻過(guò)低，法律法規(guī)保障機(jī)制不健全等。二是新從業(yè)人員面臨著“成長(zhǎng)煩惱”，如行業(yè)“風(fēng)口”的快速變化，職業(yè)發(fā)展不穩(wěn)定，社會(huì)認(rèn)可度低等。3.應(yīng)對(duì)辦法。一是健全機(jī)制促進(jìn)成長(zhǎng)。制訂嚴(yán)格的準(zhǔn)入門檻，從源頭上保障新型職業(yè)健康發(fā)展。與此同時(shí)，基于當(dāng)前問(wèn)題的萌芽，逐漸優(yōu)化規(guī)范約束的法律法規(guī)，使新型職業(yè)不斷成長(zhǎng)。二是調(diào)節(jié)思想狀態(tài)，積極適應(yīng);青年人按照自己的意愿自由選擇，雖然是好的，但同時(shí)也要積極調(diào)整心態(tài)，努力主動(dòng)適應(yīng)職場(chǎng)。調(diào)整好工作中可能遇到的壓力和問(wèn)題，熟悉工作中可能遇到的挫折，在選擇“逃避”的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己在職場(chǎng)生活中的自洽。三是學(xué)校與企業(yè)的合作，保駕護(hù)航。學(xué)校要盡量創(chuàng)造良好的人力、財(cái)力條件，并在培養(yǎng)過(guò)程中加強(qiáng)與工廠、企業(yè)、社會(huì)的合作，采用“訂單式”培養(yǎng)、“實(shí)訓(xùn)式”教學(xué)，盡可能在教育資源不足的情況下，培養(yǎng)能勝任新工作的專業(yè)人才，減輕一些人對(duì)新職業(yè)前景的擔(dān)憂。

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