一、【背景材料】

習(xí)總書記在黨的十九大報告中提出了推進(jìn)國際傳播能力建設(shè)，講好中國故事，展現(xiàn)真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力的目標(biāo)。一國文化軟實力的提高，以該文化的廣泛傳播為前提，為了實現(xiàn)中國文化的廣泛有效傳播，國家翻譯能力中的翻譯外能力建設(shè)發(fā)揮了基本作用。

二、【解讀分析】

如果說要讓中國文化走出去，提高文化軟實力，那么在國家翻譯能力建設(shè)過程中，同樣要考慮“為什么”“為誰”“誰來翻譯”“怎樣翻譯”“怎樣傳遞”等問題。

翻譯什么?為了展現(xiàn)“真實，立體，全面”的中國，對主題的選擇可以更加開放。不僅響應(yīng)了外國精英們通過四書五經(jīng)了解中國古代智慧的呼聲，也滿足了普通大眾對大眾文化的偏好;既有國家政治話語的宏大敘述，又有平淡無奇但感人肺腑的小故事。可以由政府倡導(dǎo)，可以由民間推，也可以由象國作出回應(yīng)。“狼圖騰”在海外的成功，就是外國出版商在版權(quán)購買和翻譯方面的成功。

翻譯給誰?我們應(yīng)該注重對需求市場和目標(biāo)讀者閱讀特征的提前認(rèn)知。同一本書，可以針對專業(yè)人士提供學(xué)術(shù)化的翻譯，也可以針對一般人提供通俗化的翻譯，而一本毫無目標(biāo)的譯本，可能在兩類讀者中都難以找到，最后只能躺在異國圖書館里無人問津。

由誰翻譯?在母語或雙語者之間進(jìn)行翻譯，往往能取得較好的傳播效果�；艨怂棺g《紅樓夢》，閔福德譯《鹿鼎記》，葛浩文譯《莫言》，藍(lán)詩玲譯《魯迅》，劉宇昆譯《三體》，成功地進(jìn)入了其他國家的主流或大眾閱讀領(lǐng)域。中外合作更適合于包括國情國策在內(nèi)的政治文本、新聞話語的外譯：即中國譯者對內(nèi)容的把握不會被曲解，同時給母語譯者以充分的敘事自由和表達(dá)方式。不過，優(yōu)秀的漢學(xué)家和母語譯者畢竟數(shù)量有限，中國人大量翻譯作品也是事實。從長遠(yuǎn)來看，要解決“誰來翻譯”問題，必須培養(yǎng)包括中國譯者和未來漢學(xué)家在內(nèi)的高端翻譯人才，加強(qiáng)國家中譯外能力建設(shè)。

如何翻譯?當(dāng)外國民眾對中國文化還存在著很大的“認(rèn)知偏差”時，歸化翻譯應(yīng)該是培養(yǎng)讀者閱讀興趣的主要策略。采用目標(biāo)語讀者喜聞樂見的表達(dá)方式，在保證不誤讀中國核心價值觀和政治立場的前提下，也不失為一種有效的選擇。盡管不少龐德“翻譯”的唐詩誤譯或創(chuàng)作，但卻在美國掀起了一股唐詩熱。為了消除英語讀者的閱讀障礙，辜鴻銘在其翻譯中大量采用了意譯和歸化策略。在這一過程中，我們應(yīng)該給予足夠的時間和耐心，同時也應(yīng)該給予優(yōu)秀譯者更多的尊重和信任。

怎樣傳遞?譯文只有通過有效的傳播才能最終實現(xiàn)其應(yīng)有的價值。應(yīng)該多與熟悉本國通信渠道和宣傳策略的目標(biāo)語國家出版發(fā)行銷售機(jī)構(gòu)合作。對于大部分翻譯作品，印刷媒介仍然是主要的傳播媒介�？梢约皶r將商業(yè)成功的翻譯作品改編成影視作品，輔以周邊產(chǎn)品，在市場和社交媒體上進(jìn)行廣泛宣傳，形成組合效應(yīng)。與此同時，發(fā)揮海內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)的獨特作用，對譯作及其衍生產(chǎn)品進(jìn)行受眾滿意度調(diào)查，及時向前端環(huán)節(jié)反饋來自傳播渠道和接受群體的聲音，不斷改善對外傳播過程和效果。

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