一、【背景材料】

近來，一些以理財知識普及、投資者教育為名的網(wǎng)絡(luò)課程廣告在社交平臺上頻發(fā)，吸引了不少渴望學(xué)習(xí)投資理財?shù)南�費者。但在網(wǎng)絡(luò)理財教育火熱的背后，卻隱藏著誘導(dǎo)性繳費、課程內(nèi)容不實、違規(guī)承諾高收益等問題，值得警惕。

二、【解讀分析】

近年來，隨著投資資產(chǎn)管理意識的提高，人們對資產(chǎn)管理知識的需求也越來越迫切。特別是年輕人，希望通過投資資產(chǎn)管理獲得工資以外的收入，通過訓(xùn)練在短時間內(nèi)提高自己的投資資產(chǎn)管理能力。數(shù)據(jù)顯示，中國目前有1萬多家資產(chǎn)管理教育資產(chǎn)管理訓(xùn)練相關(guān)企業(yè)。與此同時，短視頻平臺越來越受歡迎，公眾對知識收費的接受度逐漸提高，促進了在線資產(chǎn)管理教育行業(yè)的興起，相關(guān)市場空間也迅速擴大。

在線資產(chǎn)管理教育備受矚目，從一個方面說明，越來越多的人重視資產(chǎn)管理，參與資產(chǎn)管理。正規(guī)機構(gòu)通過合理設(shè)置的在線課程提供投資資產(chǎn)管理教育服務(wù)，為公眾獲得資產(chǎn)管理知識提供平臺和渠道。但是，一些機構(gòu)存在的問題令人擔憂。例如，一些資產(chǎn)管理在線教育機構(gòu)發(fā)布了9.9元10天資產(chǎn)管理課的廣告。據(jù)媒體調(diào)查，9.9元實際上是相關(guān)機構(gòu)故意釋放的誘餌，旨在引導(dǎo)消費者在后期支付更高的高級課程費用。例如，一些機構(gòu)違反承諾，消費者學(xué)習(xí)后可以獲得高額資產(chǎn)管理收益。與此相對，金融監(jiān)督部門表示，從來沒有高收益低風險的產(chǎn)品，也沒有穩(wěn)定不賠償?shù)馁Y產(chǎn)管理項目。保本高收益是金融欺詐。個別機構(gòu)在訓(xùn)練時只強調(diào)收益，不提及相應(yīng)的風險，消費者能否從中學(xué)到有價值的知識是不可疑的。

在線資產(chǎn)管理教育屬于新興的服務(wù)行業(yè)，涉及互聯(lián)網(wǎng)、金融、教育等領(lǐng)域。有效規(guī)范在線資產(chǎn)管理教育行業(yè)的發(fā)展，必須完善相應(yīng)的監(jiān)督措施。例如，有關(guān)部門注冊資產(chǎn)管理在線教育機構(gòu)的資質(zhì)或?qū)彶�，明確課程內(nèi)容設(shè)定、教師信息公示、教育行為規(guī)范、投訴通報機制等，要求員工充分理解金融業(yè)務(wù)相關(guān)法律法規(guī)，具有金融、財務(wù)等知識和技能。特別是提供訓(xùn)練時，訓(xùn)練機構(gòu)必須以顯著的方式提示消費者資產(chǎn)管理風險，不得推薦購買具體資產(chǎn)管理產(chǎn)品或進行資產(chǎn)管理營銷。短視頻、公共編號等網(wǎng)絡(luò)平臺也要承擔資產(chǎn)管理教育課程的審查責任，不能推進不當?shù)膬?nèi)容。

投資資產(chǎn)管理教育的真正目標是確立正確的投資理念和財富觀念，提高風險管理意識。資產(chǎn)管理能力的提高是一個漸進的過程，沒有捷徑。對公眾來說，在想要獲得資產(chǎn)管理知識的同時，要擦眼睛，保持合理性，選擇正規(guī)機構(gòu)學(xué)習(xí)，提高自我保護意識，避免陷入不良業(yè)者的道路。全社會共同努力，揚長避短，避害，長期工作，利用新興的互聯(lián)網(wǎng)平臺，不斷提高公眾的金融素養(yǎng)，提高人們的福利。

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