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【遴選面試熱點】提升師德師風,需多方合力

發(fā)布時間:2021-05-29 20:00:30 作者:華圖遴選網(wǎng)

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一、【模擬試題】

最近,一位教師訓(xùn)話學(xué)生的錄音引起了廣大網(wǎng)友的熱議,在錄音中教師對比家長的收入,并將收入與素質(zhì)劃等號,認為收入高的家長素質(zhì)高,收入低的家長素質(zhì)自然差。你對這種現(xiàn)象有何看法?

二、【答案解析】

第一,總結(jié)總結(jié)主題,表明態(tài)度。讀過老師訓(xùn)話學(xué)生的錄音原稿后,我很驚訝,一個傳道授業(yè)解惑的師長竟然價值觀念如此扭曲,這樣的行為不僅傷害了學(xué)生,還玷污了老師腳下的三尺講臺,對于這樣的老師,我們應(yīng)該嚴肅對待,把他們踢出去。

第二,結(jié)合實際,分析負面影響。對于學(xué)生來說,教師的這一舉動會傷害學(xué)生的自尊和個性,甚至影響到學(xué)生未來世界觀、人生觀、價值觀等的塑造;對于教師來說,此舉無疑是搬起石頭砸自己的腳,會損害自己的形象,甚至整個教師隊伍都會被抹黑,加劇家長對學(xué)校老師的不信任;對于學(xué)校來說,教師的調(diào)動也會影響到學(xué)校的聲譽,不利于教育教學(xué)工作在后期的正常進行。

第三,分析原因,提出對策。一是原因分析:教師素質(zhì)參差不齊。當前教師的招聘基本都是筆試和面試兩個環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都很難全面考察教師的素質(zhì),因此許多素質(zhì)差的教師由于筆試或面試成績好也自然進入教師隊伍;教育部門和學(xué)校監(jiān)管不力。對教師的監(jiān)督更多的是事后監(jiān)督,缺乏事前監(jiān)督,導(dǎo)致了部分教師亂作為;部分家長和學(xué)生維權(quán)意識缺乏。面對一些素質(zhì)不高的教師,許多學(xué)生都是默默忍受,很少回家告訴父母;也有一部分家長因為工作忙,疏于與孩子的溝通,對孩子的反饋置之不理,進一步縱容了一部分教師的行為。二是提出回應(yīng)。優(yōu)質(zhì)教師隊伍是辦好教育的基礎(chǔ)和前提,因此,搞好師德師風建設(shè)還需要從以下幾個方面著手:1.加強師德師風建設(shè)。將支月英、張桂梅等優(yōu)秀教師樹立為榜樣,將支教偏遠山區(qū)、內(nèi)涵式的學(xué)習訓(xùn)練使教師們認識到做一名教師的責任感、使命感,引導(dǎo)廣大教師堅持以德立身、以學(xué)立業(yè)、以德施教;2.健全中小學(xué)教師評價制度。建立更科學(xué)、具體、可量化的教師評價指標,排除一些難以量化的指標,如關(guān)心學(xué)生、愛崗敬業(yè)、師德高尚等,甚至論文指標不符合實際;3.加強教師隊伍建設(shè)和管理。改善教室基礎(chǔ)設(shè)施,安裝監(jiān)控等設(shè)備,將課堂影像資料作為每月或每年考核指標的依據(jù);建立匿名評估機制,通過收集家長和學(xué)生的評價以及教師互評,對教師進行全方位的監(jiān)督與考核,進而倒逼教師規(guī)范自己的言行,做到言傳身教相統(tǒng)一。

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