一、華圖遴選背景材料

2015年8月，人力資源和社會保障部和財政部聯(lián)合發(fā)布了《關于開展企業(yè)新學徒制試點工作的通知》，制定了《企業(yè)新學徒制試點工作計劃》。今年11月21日，人力資源和社會保障部召開全面實施企業(yè)新學徒制工作電視電話會議，提出從今年到2020年底，努力培養(yǎng)50多萬企業(yè)新學徒;從2021年開始，努力每年培養(yǎng)50萬學徒。

二、華圖遴選考題

在中國的很多行業(yè)中，素來有“師傅帶徒”的風俗。最近，徐工集團作為新型學徒制企業(yè)試點，培育了一大批企業(yè)急需的技能型工人，讓“師傅帶徒”有了新的故事。你覺得這個怎么樣?

三、華圖遴選參考解析

自始至終，在勞動力相關的市場都在表現(xiàn)出勞動的相關技能和水平和與之相關的職位需求不容易去貼合的矛盾。這一做法，對解決這一類表現(xiàn)出的結構性矛盾是有著深遠意義的，實現(xiàn)了職業(yè)方面的教育以及企業(yè)自身做到轉型的有機結合，有利于進一步去增強相關勞動人員的自身能力，培養(yǎng)集技術、知識、創(chuàng)新為一體的復合型人才。與此同時，通過培訓，不僅讓員工得到實惠，而且通過人力資源的升級，促進企業(yè)轉型升級，提高企業(yè)的核心競爭力，進一步有針對性的去將企業(yè)自身的可持續(xù)化發(fā)展推動到極致。

把師傅帶徒模式和職業(yè)培訓結合起來，一方面是由于現(xiàn)今的背景之下我國的經(jīng)濟發(fā)展狀況極大地因發(fā)展困境而受到制約，高素質(zhì)的技能型勞動力逐漸減少，經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實狀況漸漸趨于“竭澤而漁”，企業(yè)作為生產(chǎn)主體的企業(yè)對人才的培養(yǎng)力度不夠。在這個節(jié)點之中，傳統(tǒng)的相關模式也就不能滿足市場新的需求，培訓時效性不強，對市場的敏感度不高。為此，要采取眾多措施。一是要推動企業(yè)進一步去發(fā)揮好實行改善后的學徒制的好處，積極搭建平臺，選賢任能，為新型學徒提供條件。其次，在全面推廣的過程中，政府不僅要提供補貼政策，而且要加強對企業(yè)培訓的宏觀監(jiān)督和統(tǒng)籌，讓培訓發(fā)揮作用。四是要充分調(diào)動“學徒”在此方面的工作積極度，為相關的人才指明更容易向上流動的渠道。

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