一、華圖遴選背景材料

前期，在湖北武漢大學(xué)，一名男子跨過護(hù)欄，瘋狂地?fù)u動(dòng)櫻花樹干，花瓣掉一地，有旁觀者起哄叫好。有學(xué)生上前制止反被懟，武漢大學(xué)學(xué)生發(fā)帖：這樣的游客我們不歡迎!隨后武漢大學(xué)也在微博發(fā)文控訴此類不文明旅游現(xiàn)象，并呼吁：“請(qǐng)大家文明賞櫻!”然而，由于一些人的不文明之舉，櫻花成了武漢大學(xué)每年都要面對(duì)的“美麗的煩惱”。除了此次發(fā)生的搖樹，還有攀爬、折枝、亂扔垃圾等不文明行為，讓校園秩序“雪上加霜”。該校采取了不少措施，如投入科技設(shè)備控制游客人數(shù)、租用流動(dòng)衛(wèi)生間、臨時(shí)交通管制，加大安保、保潔、交通引導(dǎo)等人力投入，為此給學(xué)校帶來不小負(fù)擔(dān)。武漢大學(xué)從早些年的售票賞櫻、門票漲價(jià)，到如今的開放預(yù)約、免費(fèi)賞櫻，傳遞的正是“開放”“共享”的時(shí)代人文精神，背后也有廣大師生的理解和包容。此時(shí)發(fā)生搖晃、攀折花木等不文明之舉，傷害的豈只是風(fēng)景?

二、華圖遴選考題

前期，朋友圈中的“游客制造櫻花雨”的視頻引起了廣大網(wǎng)友的不滿情緒，視頻中的男子瘋狂搖晃枝干，還有同行者叫好，該男子的做法惹怒了網(wǎng)友，網(wǎng)友紛紛發(fā)帖譴責(zé)，對(duì)此，你認(rèn)為應(yīng)該如何更好的規(guī)范游客的不文明行為?

三、華圖遴選參考解析

為了更好地規(guī)范相關(guān)游客人員的自身行為，進(jìn)一步有針對(duì)性的減少類似櫻花雨現(xiàn)象的發(fā)生，我認(rèn)為還需要做以下努力:

首先，加強(qiáng)人們思想意識(shí)的宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)人們樹立文明意識(shí)，宣傳報(bào)道文明旅游現(xiàn)象，增強(qiáng)公眾的社會(huì)責(zé)任感。

其次，一些高校的先進(jìn)做法應(yīng)該得以廣泛借鑒，啟動(dòng)武漢大學(xué)的預(yù)約和AI識(shí)別技術(shù)，進(jìn)行身份的進(jìn)一步認(rèn)證，限制不文明游客參觀，借鑒和推廣違規(guī)行為得以曝光實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。

然后，地方政府可以加大對(duì)部分公共開放景區(qū)的投入和管理力度，緩解當(dāng)前大學(xué)開放景區(qū)的設(shè)備維護(hù)壓力，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的實(shí)施。

最后，人們要提高文明觀賞質(zhì)量，在參觀過程中注意遵守相關(guān)規(guī)則，積極參與監(jiān)督勸導(dǎo)，共同維護(hù)文明旅游環(huán)境。

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