一、華圖遴選背景材料

前期，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)勞動(dòng)力和人才社會(huì)性流動(dòng)體制機(jī)制改革的意見》，圍繞創(chuàng)造流動(dòng)機(jī)會(huì)、暢通流動(dòng)渠道、擴(kuò)展發(fā)展空間、兜牢社會(huì)底線作出頂層設(shè)計(jì)和制度安排。

回顧改革開放以來(lái)的發(fā)展歷程，沒有城鄉(xiāng)之間的閘門大開，就不會(huì)有幾億人流轉(zhuǎn)逐夢(mèng);沒有人才的輾轉(zhuǎn)不息，就難言美好生活的臨近。無(wú)論是那些年甘于擠車廂、爬車窗的人，還是今天遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)、漂泊打拼的人，都在流動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值、創(chuàng)造了社會(huì)價(jià)值�？梢哉f(shuō)，那些以“惜才”為名行“卡人”之實(shí)的做法，那些“你不干有的是人干”的土圍子思想，都與人才流動(dòng)的紅利背道而馳。

二、華圖遴選考題

前期，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)勞動(dòng)力和人才社會(huì)性流動(dòng)體制機(jī)制改革的意見》，圍繞創(chuàng)造流動(dòng)機(jī)會(huì)、暢通流動(dòng)渠道、擴(kuò)展發(fā)展空間、兜牢社會(huì)底線作出頂層設(shè)計(jì)和制度安排。你認(rèn)為應(yīng)該如何有效促進(jìn)人才社會(huì)性流動(dòng)?

三、華圖遴選參考解析

1.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打好社會(huì)流動(dòng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。落實(shí)優(yōu)先就業(yè)政策，創(chuàng)造流動(dòng)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)區(qū)域同步協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)流動(dòng)均衡，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，激發(fā)流動(dòng)動(dòng)力。

2.聘任制改革促進(jìn)了單位的流動(dòng)，加強(qiáng)了黨政人才與企事業(yè)管理人員的交流，進(jìn)一步暢通了企業(yè)人員進(jìn)入機(jī)關(guān)單位和企事業(yè)單位。減少基層公務(wù)員在困難邊緣地區(qū)的招聘門檻。改革檔案服務(wù)，促進(jìn)職業(yè)轉(zhuǎn)型暢通。

3.健全考核激勵(lì)機(jī)制，擴(kuò)大社會(huì)流動(dòng)空間，擴(kuò)大基層干部隊(duì)伍發(fā)展晉升渠道，積極進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，拓寬技能型人才培養(yǎng)渠道。

4.健全保障機(jī)制，阻斷貧困代際傳播，推進(jìn)定向扶貧，促進(jìn)貧困群體向上流動(dòng)，推進(jìn)教育放在首位進(jìn)行發(fā)展，保證起點(diǎn)公平，促進(jìn)公平就業(yè)，為貧困人口提供發(fā)展機(jī)會(huì)，加強(qiáng)社會(huì)救助，提高貧困人群的流動(dòng)性。

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取各省遴選考試備考資料，考情分析，筆試面試題!

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