一、華圖遴選背景材料

受到新冠肺炎疫情的影響，我國各大高校開始了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，網(wǎng)課風(fēng)靡一時。在恢復(fù)了正常的線下授課后，大學(xué)生仍然需要上學(xué)習(xí)通、雙創(chuàng)平臺等APP刷網(wǎng)課，這種課程刷夠時長通過考試后即可獲得相應(yīng)的學(xué)分，甚至有些不需要通過考試就可獲得學(xué)分。在網(wǎng)課發(fā)展壯大的背后也催生了代刷網(wǎng)課、代考試的產(chǎn)業(yè)鏈，這個產(chǎn)業(yè)鏈從線下延伸到線上，據(jù)人民日報報道，在公安機(jī)關(guān)曾破獲的一起案件中全國購買代刷課服務(wù)的學(xué)生超過了790萬人，而這個數(shù)量現(xiàn)在還在不斷的增長。

二、華圖遴選考題

網(wǎng)課這種教學(xué)模式就是一把雙刃劍，讓想學(xué)習(xí)的人可以獲得更多的知識，也讓一些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生找到了偷懶的渠道。但是網(wǎng)課對高校課堂的幫助是毋庸置疑的，未來可能會通過網(wǎng)絡(luò)授課的方式實現(xiàn)教育資源共享，所以現(xiàn)階段我們應(yīng)該對學(xué)生們加強引導(dǎo)�，F(xiàn)在很多大學(xué)生逃避課堂，對學(xué)校的作業(yè)應(yīng)付了事，使得“付費代刷網(wǎng)課”這個現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。對此，你有哪些對策?

三、華圖遴選參考解析

1.改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂的考核標(biāo)準(zhǔn)。不能僅以在線時長論，可以隨時課中截圖抓拍等檢測學(xué)生是否真正在聽課，并且考核形式更注重內(nèi)容的豐富性，而不能單純走形式。

2.提升師資隊伍建設(shè)。進(jìn)一步提高高校教師們的授課能力，從而激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣�？梢圆捎迷黾诱n堂趣味性、高校教師跟社會熱點接軌，從專業(yè)角度去分析社會熱點從而更好地提起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.有關(guān)部門的監(jiān)管到位。公安機(jī)關(guān)、市場監(jiān)督管理部門對這一方面應(yīng)該加強監(jiān)管，對于類似這種代刷網(wǎng)課機(jī)構(gòu)、代刷網(wǎng)課平臺，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，遏制這種不良風(fēng)氣的滋長。社會媒體等可通過宣傳教育在圖書館等公共場所投放展板、公益廣告等方式向大學(xué)生傳遞正確價值觀。

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