一、華圖遴選背景材料

前期，清華大學(xué)首屆古文字班開班，此次共招收7名學(xué)生。古文字的研究對(duì)象主要是出土文獻(xiàn)和資料，包含甲骨文、金文、簡(jiǎn)牘帛書上的文字等。由于這一專業(yè)和行業(yè)的從業(yè)人員不多，全國(guó)范圍內(nèi)也就兩三百人從事相關(guān)研究，一度被稱為“冷門絕學(xué)”。

二、華圖遴選考題

前期，清華大學(xué)首屆古文字班開班。古文字的研究對(duì)象主要是出土文獻(xiàn)和資料，包含甲骨文、金文、簡(jiǎn)牘帛書上的文字等。由于這一專業(yè)和行業(yè)的從業(yè)人員不多，一度被稱為“冷門絕學(xué)”。你認(rèn)為應(yīng)該如何讓“冷門絕學(xué)”不冷門?

三、華圖遴選參考解析

為了滿足當(dāng)前古文字專業(yè)的需求現(xiàn)狀，高校積極推進(jìn)古文字專業(yè)的的研究，在高校開設(shè)古文字專業(yè)，也是為中國(guó)古文字研究提供強(qiáng)有力的專業(yè)人才和智力支持。尤其重要的是，古文字的研究代表了中華文明起源，對(duì)中華文化的傳承也具有極其重要的歷史價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

1.加強(qiáng)古文字專業(yè)的普及推廣。在高校古文字專業(yè)設(shè)置課程方面，可以多多開設(shè)和古文字專業(yè)類別一致的相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，盡可能滿足古文字研究對(duì)高精尖專業(yè)人才的需求。

2.完善古文字人才培養(yǎng)機(jī)制。在古文字人才培養(yǎng)機(jī)制上，可以進(jìn)一步擴(kuò)大古文字人才培養(yǎng)規(guī)模，并擴(kuò)大清華之外其它文科類高校等招人報(bào)考渠道，擴(kuò)大古文字招生培養(yǎng)規(guī)模。

3.加大古文字研究頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃。對(duì)于從事古文字專業(yè)研究的高校學(xué)子，要加強(qiáng)畢業(yè)生的人才培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，高校扶持古文字專業(yè)的扶持力度，保證古文字專業(yè)的可持續(xù)長(zhǎng)期開展，為古文字專業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證源源不斷的輸送專業(yè)人才，推動(dòng)中華文化出圈，為傳承和弘揚(yáng)中華文化創(chuàng)造更大的歷史價(jià)值和文化價(jià)值。

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取各省遴選考試備考資料，考情分析，筆試面試題!

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