2021年4月10日云南省西雙版納州遴選筆試題

(來源考生回憶和網(wǎng)絡整理)

第一題：單項選擇題(共40道題，40分)

1.一個企業(yè)只有一直在吸納人才和培養(yǎng)人才，才能建立起戰(zhàn)略性的人才梯隊。而戰(zhàn)略性的人才梯隊，是一個企業(yè)不斷擴展其規(guī)模所必須的。以下哪種情況如果存在，最能削弱以上斷定?()

A.甲企業(yè)不斷擴展其規(guī)模，但沒有一直在吸納人才

B.乙企業(yè)一直在培養(yǎng)人才，并建立起戰(zhàn)略性的人才梯隊

C.丙企業(yè)建立起戰(zhàn)略性的人才梯隊，但并沒有不斷擴展其規(guī)模

D.丁企業(yè)沒有不斷擴展其規(guī)模，但一直在吸納人才和培養(yǎng)人才

答案：A。

解析：要削弱該命題即要指出其矛盾，也就是前件真而后件假的情況，A項肯定了擴展規(guī)模否定吸納人才，屬于肯定充分條件否定必要條件，是題干命題的矛盾，可以質(zhì)疑。B選項，肯定了充分條件和必要條件，不能質(zhì)疑。C選項和D選項都是沒有擴展其規(guī)模，屬于否定了充分條件，不是題干矛盾，不能否定該命題。故答案選A。

2.德國和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲，在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會讓人難以下咽，因為在潛意識中人們會給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。

如果以下各項為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：()。

A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒有影響快餐銷量

B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在精神緊張時放松自己的一種方式

C.試驗表明，使用紅色水杯者比使用藍色水杯者平均飲水量要減少44%

D.紅色預示著不安和擔憂，人們看到紅色餐具會本能地擔心食物有危險

答案：B。

解析：A項，想要說明雖然出現(xiàn)了紅色，但是并沒有影響銷量，也就是人們沒有降低食欲，試圖削弱題干。雖然題干說的確實是紅色影響食欲，但主體是“餐具”，而這個選項的主體是“大堂中使用的圖案”，并不是餐具。因此選項已經(jīng)將題干的概念進行了偷換，目的就是迷惑廣大考生。既然話題、概念不一致，A項自然就不能起到削弱作用，排除。

說明紅色讓人吃得多，也就是沒有降低食欲，直接反駁了題干。因此，B項能削弱，保留。C項，提到了水杯，可以作為餐具，說明紅色餐具有降低食欲的作用。因此，C項有支持作用，排除。D項，說明紅色餐具讓人擔心食物不安全，那么結(jié)果很可能就是不敢吃。因此，D項有支持的傾向。正確答案為B。

3.甲乙丙丁四名青少年，擁有手機、電腦、相機三種電子產(chǎn)品的情況如下：

(1)只有一個同時擁有手機、電腦、相機

(2)三個人擁有手機，兩個人擁有電腦，一個人擁有相機

(3)每人至少擁有三種電子產(chǎn)品中的一種

(4)甲、乙擁有電腦的情況相同(要么兩人都有，要么兩人都沒有)

(5)乙、丙擁有手機的情況相同

(6)丙、丁擁有手機的情況的不同

擁有相機的是()。

A.甲 B.乙C.丙D.丁

答案：C

解析：觀察發(fā)現(xiàn)，(1)(2)(5)(6)都與手機的擁有情況相關，由此可以從“手機”這一高頻信息入手。根據(jù)(2)(5)可知乙、丙都擁有手機，再結(jié)合(6)，則丁沒有手機，根據(jù)(3)，丁必須擁有電腦或相機，由于只有一個人擁有相機，擁有相機的人一定是同時擁有三種電子產(chǎn)品的人，因此丁一定不可能擁有相機，丁擁有電腦。根據(jù)(2)(4)可知甲、乙都沒有電腦，因此丙擁有電腦，也擁有相機。故正確答案為C。

4.暑假馬上就要到了，張老師的三個學生甲、乙、丙要被安排到湖北、新疆和重慶三個考古工地進行暑期實踐活動。關于學生的工地選擇情況辦公室的三位老師猜測如下：

丁老師說：“甲同學去湖北，乙同學去新疆。”

陳老師說：“甲同學去新疆，丙同學去湖北。”

李老師說：“甲同學去重慶，乙同學去湖北。”

張老師告訴她們，每個人都只說對了一半，則甲、乙、丙三名同學所去的工地是()。

A.甲同學去新疆，乙同學去湖北，丙同學去重慶

B.甲同學去新疆，乙同學去重慶，丙同學去湖北

C.甲同學去湖北，乙同學去重慶，丙同學去新疆

D.甲同學去重慶，乙同學去新疆，丙同學去湖北

答案：D。

解析：這道題目是一道典型的半真半假型題目，三個人每人都是說對了一半。通過觀察題目我們會發(fā)現(xiàn)三個人的前半句都是圍繞著“甲”來闡述的，只可能有一句真話，所以這三句話必為一真兩假。那么后三句話為一假兩真，通過審題發(fā)現(xiàn)“丁和李的后半句都是圍繞著乙闡述的”，所以兩句中必有一假，因此后三句中的“一假”便在“丁和李中”，則陳的后半句必然為真，即丙去了湖北，從而可知李的后半句與丁的前半句為假， 最終可知乙去了新疆，甲去了重慶。故正確答案為D。

5.乙、丙、丁4人分別掌握英、法、德、日四種語言中的兩種，其中有3人會說英語，但沒有一種語言是4人都會的，并且知道：

(1)沒有人既會日語又會法語;

(2)甲會日語，而乙不會，但他們可以用另一種語言交談;

(3)丙不會德語，甲和丁交談時，需要丙為他們做翻譯;

(4)乙、丙、丁不會同一種語言。

根據(jù)題干條件，以下哪項是4人分別會的兩種語言?()

A.甲會英語和日語，乙會英語和德語，丙會英語和法語，丁會法語和德語

B.甲會英語和日語，乙會英語和法語，丙會英語和德語，丁會法語和德語

C.甲會英語和德語，乙會英語和日語，丙會英語和法語，丁會法語和德語

D.甲會英語和德語，乙會英語和法語，丙會法語和德語，丁會英語和日語

答案：A。

解析：(1)該題似乎復雜，但對照題干觀察選項，運用代入排除法，便會簡單易行。(2)將題干已知條件代入分析：根據(jù)“甲會日語，而乙不會”排除選項C.D;根據(jù)“丙不會德語”排除選項B和D，故答案選A。
 

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