一、華圖遴選背景材料
前期,有學(xué)生家長反映,安徽某中學(xué)以“學(xué)習(xí)要用”和“布置作業(yè)”為由變相強(qiáng)制要求學(xué)生購買價(jià)格虛高的平板電腦。經(jīng)查,家長反映情況屬實(shí)。當(dāng)?shù)卣呀?jīng)根據(jù)《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定,責(zé)令該中學(xué)退還學(xué)生全部購買費(fèi)用,并給予該校校長以留黨察看一年和解聘校長職務(wù)的處分。
二、華圖遴選考題
前期,安徽某中學(xué)以學(xué)習(xí)需要為借口,強(qiáng)制每位學(xué)生花費(fèi)5800元購買平板電腦,此事一經(jīng)報(bào)道,立刻引起熱議。請你提出解決此類現(xiàn)象的對策。
三、華圖遴選參考解析
毫無疑問,該校這一行為是絕不該被社會接受和寬容的。讓人欣慰的是,該事件一經(jīng)舉報(bào),相關(guān)部門立即出手,糾正該校的錯(cuò)誤行為,責(zé)令其如數(shù)歸還學(xué)生購買平板電腦的費(fèi)用,嚴(yán)肅處理該校負(fù)責(zé)人,撤銷校長職務(wù),并徹底整治當(dāng)?shù)貙W(xué)校亂收費(fèi)行為。然而,這一事件的解決不應(yīng)該是終點(diǎn),如何讓未來此類事件不再發(fā)生,更值得我們深思。
第一,加強(qiáng)對學(xué)校資金監(jiān)管。針對學(xué)校資金應(yīng)設(shè)立專門賬戶,收支信息做到公開透明,并設(shè)置資金風(fēng)險(xiǎn)提示,通過銀行提前預(yù)警。家庭和媒體也應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校收費(fèi)的監(jiān)督。尤其是學(xué)生,作為學(xué)校的管理對象,對其收費(fèi)行為掌握最清楚,應(yīng)該勇于合理維權(quán),對學(xué)校亂收費(fèi)行為給予約束和震懾。此次平板電腦強(qiáng)制收費(fèi)事件正是因?yàn)榧议L舉報(bào)才得以及時(shí)被社會知曉和解決。
第二,正確看待教育現(xiàn)代化。教育部門和學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識教育現(xiàn)代化的實(shí)質(zhì),不能簡單將教育現(xiàn)代化等同于紙質(zhì)物品的電子化。教育現(xiàn)代化、信息化的根本還在于教育教學(xué)理念的創(chuàng)新和變革,真正激發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)揮不同學(xué)生的個(gè)性化價(jià)值。
第三,審慎推進(jìn)平板進(jìn)課堂。學(xué)校課堂究竟有沒有必要使用平板電腦,應(yīng)邀請教育專家、廣大學(xué)者充分論證,考慮當(dāng)?shù)貙W(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)情況,充分聽取廣大群眾的意見進(jìn)行推進(jìn),確保決策的科學(xué)化和民主化。即使確有需要使用平板電腦,也可以由學(xué)校統(tǒng)一采買,供學(xué)生共享使用,提高資源利用率的同時(shí)盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。更應(yīng)注意智能化設(shè)備的合理使用,平板電腦等電子設(shè)備的配備應(yīng)作為教學(xué)輔助手段來改善學(xué)生整體學(xué)習(xí)效果,絕不應(yīng)該將其濫用為強(qiáng)化應(yīng)試的手段。
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