一、華圖遴選背景材料

當(dāng)前人工智能的發(fā)展主要受益于以深度學(xué)習(xí)為代表的機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，這讓計(jì)算機(jī)可以從大量數(shù)據(jù)中自主學(xué)習(xí)與進(jìn)化，從而作出比人類更高效、更精準(zhǔn)、更廉價(jià)的預(yù)測(cè)與決策。正因如此，人工智能作為新的通用型技術(shù)，被認(rèn)為將給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來(lái)變革性影響，已被各國(guó)上升到國(guó)家戰(zhàn)略和科技主權(quán)高度，成為不斷升溫的全球科技競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)。

二、華圖遴選考題

目前來(lái)說(shuō)人工智能技術(shù)已成為全球科技競(jìng)爭(zhēng)新焦點(diǎn)，但是伴隨人工智能技術(shù)的發(fā)展，圍繞“技術(shù)與倫理”的擔(dān)憂從未消失，請(qǐng)談?wù)勀阏J(rèn)為應(yīng)該如何使其向好發(fā)展?

三、華圖遴選參考解析

對(duì)于人工智能的發(fā)展，我們要認(rèn)識(shí)到這是新技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，要順勢(shì)而為提升我國(guó)人工智能的發(fā)展速度，對(duì)于過(guò)程中存在的問(wèn)題也要?jiǎng)?chuàng)新管理方式，引導(dǎo)人工智能積極發(fā)展。

一是人才培養(yǎng)。一方面培養(yǎng)人才，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校教育，職業(yè)教育，等方式培養(yǎng)人工智能的專業(yè)人才;另一方面，也要引進(jìn)人才，通過(guò)高薪聘請(qǐng)等方式，吸納全球的頂尖技術(shù)人才加入到人工智能領(lǐng)域的高尖端人才當(dāng)中。

二是科技研發(fā)。國(guó)家加大人工智能研究領(lǐng)域科研投入力度，實(shí)現(xiàn)科研機(jī)構(gòu)與高校、企業(yè)的深度合作，共同攻克研究難題，助力我國(guó)掌握核心技術(shù)，形成有國(guó)際影響力的生態(tài)圈和產(chǎn)業(yè)鏈。

三是強(qiáng)化監(jiān)管。監(jiān)管不僅要對(duì)于人工智能應(yīng)用分級(jí)分類管理，更要具備前瞻性。人工智能最大的特點(diǎn)就是更迭速度特別快，因此需要借鑒國(guó)外采取出臺(tái)指南、倫理框架等“軟法”來(lái)進(jìn)行約束監(jiān)管。以技術(shù)手段防范人工智能濫用，行業(yè)內(nèi)部要積極研發(fā)、部署內(nèi)容鑒別與溯源技術(shù)，以對(duì)抗濫用人工智能技術(shù)的問(wèn)題。

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