一、華圖遴選背景材料

AR拍照、沉浸體驗、心理測試、彈幕評論、打卡發(fā)圈……你可能難以想象，當下這些備受年輕人追捧的“出圈”新潮方式，會一一出現(xiàn)在中南大學的思政課堂上。

為了給年輕人上好思政課，中南大學采用體驗式、互動式、分眾式等方式建設體驗課堂、實境空間、互動場所、活動設施等，構建融思想內(nèi)容和空間化于一體的思政實踐資源體系，讓學生在潤物細無聲中堅定理想信念、提升道德修為、領悟知識真諦、實現(xiàn)全面發(fā)展。

二、華圖遴選考題

在全國各大高校的課堂里，經(jīng)常會出現(xiàn)思政課無人問津的情況。每個孩子在面對黨史教育課堂、社會主義核心價值觀課堂的時候，都在心里打下問號。對此現(xiàn)象，你怎么看?

三、華圖遴選參考解析

教育領域的改革是一場攻堅克難的持久戰(zhàn)，不能急于求成，也不能一蹴而就。要想攻克思政教育的開展難問題，需要多方發(fā)力。只有從各級黨委、學校和教師三管齊下，才能使思政教育課程嬌艷地綻放。

第一，各級黨委應該認識到自己的主導作用，認識到開展思政課程的重要性和必要性。應大力支持開展思政教育課程，加強領導的責任意識，推動改變學習思政課的整體氛圍。協(xié)同各高校黨委、負責人，帶頭走進思政教育的課堂。

第二，要充分發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。各高校要注意對教師隊伍教育素質(zhì)的培養(yǎng)，教師們也要提高自身積極性，主動學習。同時，教師要對授課內(nèi)容有更深層次的把握，改變教學方式，靈活生動地引導學生學習知識，拒絕“死板課堂”。

第三，高校需要發(fā)力，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強思政課的親和力、針對性。各高�？梢韵蚱渌�試點學校進行學習，改變死板的授課方式。例如，中南大學采用體驗式、互動式等方式建設體驗課堂、實境空間、互動場所、活動設施等，并借此構建融思想內(nèi)容和空間化于一體的思政實踐資源體系。

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