一、華圖遴選背景材料

調(diào)查顯示，目前市場對大專學(xué)歷人才的需求基本是本科學(xué)歷人才的兩倍，在畢業(yè)人數(shù)相當(dāng)?shù)那闆r下，�？茖W(xué)歷人才的就業(yè)率逐年提高。再加上“中國制造2025”計(jì)劃從實(shí)施，開啟了我國從制造大國邁向制造強(qiáng)國的征程，技術(shù)型人才前景一片大好。但是，卻有很多學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)，不愿意報(bào)考職業(yè)院校，這不得不值得我們深思，究竟要如何做，才能讓職業(yè)院校贏得廣大學(xué)子的心?

二、華圖遴選考題

目前市場對大專學(xué)歷人才的需求基本是本科學(xué)歷人才的兩倍，在畢業(yè)人數(shù)相當(dāng)?shù)那闆r下，專科學(xué)歷人才的就業(yè)率逐年提高，這些有一技之長的畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎。但是，卻有很多學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)，不愿意報(bào)考職業(yè)院校，對此，你怎么看?

三、華圖遴選參考解析

首先，是打破招生制度方面的歧視，進(jìn)一步推進(jìn)相關(guān)制度的針對性改革，對其弱勢地位加以調(diào)整。在制度方面，要進(jìn)一步完善就業(yè)政策和就業(yè)機(jī)制，增強(qiáng)高職學(xué)校的對應(yīng)畢業(yè)生的相關(guān)就業(yè)優(yōu)勢，對其工作環(huán)境加以改善。

其次，在國家大力發(fā)展制造業(yè)的背景下，媒體更加關(guān)注高職院校的新聞報(bào)道，如報(bào)道高職院校取得的相關(guān)好成績、培養(yǎng)未來技術(shù)人才優(yōu)勢等。就社會而言，我們積極樹立工匠典范，在社會上形成重科技氛圍，引導(dǎo)整個(gè)社會傳統(tǒng)觀念的轉(zhuǎn)變，讓大家對職業(yè)教育有遠(yuǎn)見和熱愛，把職業(yè)教育作為人生發(fā)展的前景選擇和途徑。讓社會不再歧視職業(yè)教育，接受高職教育。

最后，抓住時(shí)代脈搏，加強(qiáng)高職院校自身建設(shè)。學(xué)校與企業(yè)的結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)主體之間的合作。完善人才培養(yǎng)模式，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，加強(qiáng)雙師型建設(shè)，確保高素質(zhì)人才培養(yǎng)。

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