一、華圖遴選背景材料

前期，很多高校組織高年級(jí)學(xué)生與新生交流討論，幫助新生盡快融入大學(xué)生活。在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，高年級(jí)同學(xué)們也熱情高漲，積極介紹自己的入學(xué)攻略。新華社新青年工作室與生活方式社區(qū)小紅書(shū)近日發(fā)起“新青年·開(kāi)學(xué)不惑”話題征集，來(lái)自北大、清華等高校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐創(chuàng)作者針對(duì)新生可能遇到的問(wèn)題分享經(jīng)驗(yàn)、答疑解惑�；顒�(dòng)開(kāi)啟兩周引起熱烈反響。

二、華圖遴選考題

對(duì)許多大學(xué)新生而言，入學(xué)既有新奇環(huán)境帶來(lái)的激動(dòng)不已，也有未知與不確定性帶來(lái)的惶惑不安。幫助大學(xué)新生順利度過(guò)入學(xué)“敏感期”，讓他們走好大學(xué)生活的第一步，這對(duì)大學(xué)新生有多重要，從“開(kāi)學(xué)不惑”討論有多火熱就能清楚地看出來(lái)。對(duì)此你怎么看?

三、華圖遴選參考解析

“開(kāi)學(xué)不惑”討論如此火熱，最直接的原因是大學(xué)新生有著對(duì)入學(xué)經(jīng)驗(yàn)、入學(xué)攻略的強(qiáng)烈需求。幫助大學(xué)新生順利進(jìn)入大學(xué)校園，盡快適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的節(jié)奏和要求，本身也是大學(xué)教育不可或缺的重要內(nèi)容。新生們認(rèn)真體味學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的故事，一定能受益良多并活學(xué)活用，讓自己今后少走彎路，避免大的失誤、罪錯(cuò)和令人痛心的悲劇。

新生求教的需求激發(fā)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐內(nèi)容創(chuàng)作的積極性，好內(nèi)容反過(guò)來(lái)鼓勵(lì)更多人參與討論，形成新生與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐互動(dòng)互益的良性循環(huán)。高年級(jí)學(xué)生向新生分享自己的入學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以讓這些經(jīng)驗(yàn)在新生那里得到檢驗(yàn)和改進(jìn)，而其中一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高年級(jí)學(xué)生現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)仍有裨益——高年級(jí)學(xué)生參與“開(kāi)學(xué)不惑”討論，實(shí)際上是在和剛?cè)雽W(xué)的新生一道共同成長(zhǎng)。

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)更強(qiáng)調(diào)人與人的鏈接和在社區(qū)分享生活，與青年聯(lián)系更緊密，對(duì)社會(huì)情緒反應(yīng)更敏銳，為青年在線提問(wèn)答疑、互動(dòng)交流提供了更個(gè)性化的信息獲取體驗(yàn)，為“開(kāi)學(xué)不惑”之類話題討論產(chǎn)生積極社會(huì)效應(yīng)提供了條件。

從這個(gè)意義上說(shuō)，“開(kāi)學(xué)不惑”討論火熱也啟示我們，高校、職能部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)形成合力，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，為青年群體自我學(xué)習(xí)、自我教育創(chuàng)造更加廣闊活躍的環(huán)境。

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取各省遴選考試備考資料，考情分析，筆試面試題!

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