有人說(shuō)，遴選面試過(guò)程中考的不是題目，而是狀態(tài)，稍有不慎，就會(huì)讓自己前途無(wú)量。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)通過(guò)考試都抱有很大的渴望，否則也不會(huì)頂著很大的壓力去參加考試，而且這些人都是成功者，他們本身也不缺乏素質(zhì)，同樣具有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)幾年的磨練，已經(jīng)造就了一些臨場(chǎng)高手。如何在這有限的十來(lái)分鐘內(nèi)給主考留下好印象呢?

首先，針對(duì)河南省遴選面試的考查特點(diǎn)，應(yīng)摒棄以往公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的慣用思維和模式。類(lèi)題的政策理論理解，既要結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，體現(xiàn)宏觀(guān)視野和政策理論素養(yǎng)，又要具體扣題運(yùn)用，以免考官有背熟、背熟之嫌。但問(wèn)題在于：考生往往會(huì)有一種感覺(jué)，雖然題目相同，思路相同，內(nèi)容相同，別人說(shuō)的和自己說(shuō)的，都是兩種感覺(jué)。第一，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，他們的生活環(huán)境不同，因而所處的語(yǔ)言環(huán)境和習(xí)慣用語(yǔ)也就不同。答題沒(méi)有重點(diǎn)，考生想要表達(dá)的意思不清楚，屬于機(jī)械邏輯，重點(diǎn)不明確。

所以，通過(guò)訓(xùn)練，使自己的思路更加開(kāi)闊，答題更加寬廣，更加現(xiàn)實(shí)、全面、靈活。這也是省公務(wù)員局遴選的要求：“面試側(cè)重于考察考生的基本理論素養(yǎng)和綜合分析等方面的能力。答題模式訓(xùn)練得來(lái)，犧牲了生動(dòng)活潑的個(gè)性，不利于被試。題目現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)，個(gè)人素養(yǎng)的基礎(chǔ)是保證。在面試中，每個(gè)人都知道如何從題目、如何破題、如何切入、如何展開(kāi)等等入手。但對(duì)于更多的考生來(lái)說(shuō)，他們知道說(shuō)什么，卻不知道從哪里開(kāi)始�？忌�要結(jié)合實(shí)際對(duì)這個(gè)社會(huì)問(wèn)題做多角度、多層次的分析論證，以此來(lái)展現(xiàn)自己思考的廣度和深度。平常的理論學(xué)習(xí)，建議大家不要走過(guò)場(chǎng)，不要一成不變，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真理解，也不要只知道微觀(guān)，而不懂得宏觀(guān)。除了理論和政策之外，現(xiàn)實(shí)生活中還不斷出現(xiàn)新的熱點(diǎn)，這些熱點(diǎn)也經(jīng)常成為選考的重點(diǎn)，因此備考時(shí)要特別注意時(shí)事政治。只有不斷拓寬人生的視野，豐富思想的內(nèi)涵，才能在考試中脫穎而出，取得勝利。模擬考場(chǎng)，鍛煉自己的心理素質(zhì);有經(jīng)驗(yàn)的人員通過(guò)模擬測(cè)評(píng)的方式對(duì)考核內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出意見(jiàn)和建議。自己可從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，加以改進(jìn)，使自己適應(yīng)面試考場(chǎng)的高壓環(huán)境，從而在實(shí)際的考場(chǎng)中發(fā)揮自我，除此之外，還可在自己的閱讀審題、時(shí)間安排、臨場(chǎng)應(yīng)變等方面進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)遴選考試水平的真正發(fā)揮。

期望考生能從以上幾點(diǎn)得到一些啟發(fā)，對(duì)選課有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并用來(lái)指導(dǎo)我們的具體行動(dòng)：根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定面試備考計(jì)劃，厚積薄發(fā)，爭(zhēng)取在面試中取得好成績(jī)。

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取各省遴選考試備考資料，考情分析，筆試面試題!

相關(guān)產(chǎn)品推薦：2025年遴選公務(wù)員筆試龍騰尊享班