吉林省直機(jī)關(guān)公開遴選是一次不可多得的機(jī)會(huì)。如何牢牢把握住機(jī)會(huì),做好準(zhǔn)備呢?
公文類題目在作答過程中,基本上就是兩個(gè)“攔路虎”,一是變化莫測的表象形式,二是思維縝密的邏輯思路,從某種意義上講,只要克服了這兩個(gè)核心問題,公文部分問題就可以迎刃而解。以下我們從“格式化法則”和“思維導(dǎo)圖”兩個(gè)層次給大家展示一下簡單而有效的備考攻略。
一是格式記法公文的外文格式一般包括版頭、標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、主要送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文單位、發(fā)文時(shí)間等內(nèi)容。絕大多數(shù)遴選考試中的公文寫作不涉及版面、抄送單位等內(nèi)容,因?yàn)樵诩t頭文件的印發(fā)過程中都會(huì)使用自帶版頭的信箋,非紅頭文件也沒有太嚴(yán)格的要求,所以格式層面上重點(diǎn)準(zhǔn)備的就是標(biāo)題到發(fā)文時(shí)間這一環(huán)節(jié)了。形式多種多樣,但有規(guī)律:形式多種多樣的要素多寡成比例。文件的格式要素一般比事務(wù)性文件多,一般會(huì)涉及到發(fā)文字號(hào)、附件等內(nèi)容。事務(wù)性文件多采用“標(biāo)題+主要送審稿機(jī)關(guān)+正文+發(fā)文機(jī)關(guān)+時(shí)間”的“標(biāo)題+送審稿”或直接“標(biāo)題+正文”的格式。題目的構(gòu)思多變。選考題目的寫法多采用給定題目,如“關(guān)于+題目+文種”或“發(fā)文單位+關(guān)于+題目+文種”。比如,XX省紀(jì)委、省監(jiān)委通報(bào)了8起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型問題。寄送機(jī)關(guān),發(fā)文機(jī)關(guān)之間有聯(lián)系。在個(gè)別題型中,題干只告訴自己的部門,而對(duì)發(fā)文單位沒有明確說明,這種情況下就需要根據(jù)公文的行文方向和本部門的上下級(jí)隸屬關(guān)系推導(dǎo)出公文,整體記法,個(gè)別案例記法。文件格式多有內(nèi)在一致性,如通知、通報(bào)、請(qǐng)示、批復(fù)、函、報(bào)告、命令、意見等都是統(tǒng)一格式。并且會(huì)對(duì)會(huì)議記錄、通知、公告、工作計(jì)劃、工作計(jì)劃、簡報(bào)等進(jìn)行精簡。
二是思維能夠推導(dǎo)出文件。內(nèi)部邏輯思路可以說是公文類題目最大的“攔路虎”,先寫什么,再寫什么,重點(diǎn)寫什么,如果按照公文文種逐個(gè)記憶,不僅大大增加了復(fù)習(xí)記憶的壓力,而且容易造成不同文種之間的邏輯混亂。因此,在公文類題目的備考中逐個(gè)記憶的方法并不明智。
法定公文也就是事務(wù)文書其內(nèi)在的寫作脈絡(luò)可以歸納為:公文寫作是選考成績的“分水嶺”,希望各位考生既能找出其內(nèi)在的規(guī)律,又能找出其自身的規(guī)律,從而提高備考效率。除格式以及行文邏輯上的復(fù)習(xí)外,大家還增加了對(duì)政策理論的學(xué)習(xí),加深了對(duì)政策的理解和理解,在寫作公文時(shí)寫出了語言精道,立場正確,表達(dá)得當(dāng)?shù)墓姆妒健?/p>
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