一、【背景材料】

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)總書記為核心的黨中央提出了深化科研人才發(fā)展體制機(jī)制改革，完善戰(zhàn)略科學(xué)家和創(chuàng)新科技人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制，吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入科研隊(duì)伍，為其脫穎而出創(chuàng)造條件。大學(xué)是承擔(dān)科研任務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，完善大學(xué)科研人員的激勵(lì)機(jī)制，提高大學(xué)科研創(chuàng)新能力，可以從激發(fā)大學(xué)教師和學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力入手。

二、【解讀分析】

社會(huì)主義的核心價(jià)值觀內(nèi)涵豐富，寓意深刻，不僅為科研實(shí)踐提供了最基本的價(jià)值坐標(biāo)，也為科研制定了應(yīng)有的態(tài)度。充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)作用，為最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供價(jià)值導(dǎo)航，解決科學(xué)技術(shù)倫理問(wèn)題，確�？茖W(xué)技術(shù)善于創(chuàng)新。

增強(qiáng)意志力是激發(fā)科研內(nèi)生動(dòng)力的基本條件�？蒲惺聵I(yè)不平坦，創(chuàng)新研究不順利，困難和挑戰(zhàn)總是存在。從事科研工作需要強(qiáng)烈的意志力，可以長(zhǎng)期保持創(chuàng)新的熱情和活力。因此，高中應(yīng)承擔(dān)意志力訓(xùn)練和心理健康建設(shè)的重要責(zé)任，不斷完善高中心理健康教育制度。另一方面，有必要構(gòu)建獨(dú)立的心理健康教育和咨詢系統(tǒng)。近年來(lái)，許多大學(xué)相繼設(shè)立了心理健康教育和咨詢中心，在維持師生心理健康方面發(fā)揮了重要作用，值得借鑒。除此之外，體育教育在意志力的培養(yǎng)上是不可忽視的，學(xué)校不僅要重視學(xué)生的體育教育，還要鼓勵(lì)老師走出教室，參與體育活動(dòng)，建立科學(xué)系統(tǒng)的校園意志力培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)多種形式的活動(dòng)保障老師和學(xué)生的意志力得到有效的鍛煉。

良好的科學(xué)研究環(huán)境是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力的重要保證。科學(xué)研究環(huán)境雖然是外因，但對(duì)培育內(nèi)生動(dòng)力有重要的促進(jìn)作用。例如，科研經(jīng)費(fèi)管理、科研成果轉(zhuǎn)換、學(xué)術(shù)不端行為管理等體制機(jī)制是良好科研環(huán)境的重要組成部分。構(gòu)建更公平合理的科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)分配機(jī)制，建立以適度容錯(cuò)率和科學(xué)研究成果高支持率為核心理念的科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)換機(jī)制，建立規(guī)范嚴(yán)格有效的學(xué)術(shù)不端行為懲戒機(jī)制，有助于形成優(yōu)秀的科學(xué)研究環(huán)境。只有扎實(shí)做好這些基礎(chǔ)工作，才能最大限度地激發(fā)大多數(shù)師生對(duì)科研創(chuàng)新的積極性、積極性和創(chuàng)造性。

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，人才是創(chuàng)新的第一資源�？陀^地說(shuō)，我國(guó)目前高水平創(chuàng)新人才仍然不足，特別是科技領(lǐng)導(dǎo)人才相對(duì)不足，一些科研人員的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)。高中作為我國(guó)科研創(chuàng)新的主力軍之一，不僅要完善人才培養(yǎng)、人才使用的體制機(jī)制，還要在人才激勵(lì)上下功夫，在眾多科研人員之間形成人人都想創(chuàng)新、人人都能創(chuàng)新、人人都能創(chuàng)新的濃厚氛圍和良好環(huán)境。

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