王國(guó)維在《人間詞話》中提到：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。用這三句話形容遴選過(guò)程“恰如其分”。第一境界說(shuō)的是對(duì)遴選的迷茫，因?yàn)閷?duì)遴選的不了解、不知所措而不知遴選之路在何方;第二境界說(shuō)的是有了目標(biāo)，在追逐遴選的道路上，經(jīng)歷失敗后求之不得而“消瘦”，卻又繼續(xù)追逐的無(wú)怨無(wú)悔;第三境界說(shuō)的是在足夠的積累后，量變成為質(zhì)變，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的能力有所提高，最終遴選成功。我想任何一個(gè)遴選成功案例的背后，都需要?dú)v經(jīng)這三種境界，在這三種境界中深深扎實(shí)“基本功”，從而在游刃有余中讓自己脫穎而出。各位同仁們，大家好! 我是小磊哥，今天很開(kāi)心能夠通過(guò)華圖遴選月刊與大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

一、調(diào)整心態(tài)，始終保持良好的備考狀態(tài)

調(diào)整心態(tài)是第一位的，而且應(yīng)該是貫穿整個(gè)過(guò)程的，無(wú)論是筆試備考，還是面試，還是考察，都要有良好的心態(tài)。

(一)重視細(xì)節(jié)，審視自己。遴選不單單是一次考試，更是一次自我審視的過(guò)程，從報(bào)考備考到入職，這個(gè)過(guò)程中細(xì)節(jié)心態(tài)尤為重要。首先要做好外部審視，我們要審視一下自己所處的工作、生活環(huán)境是否適合遴選所報(bào)考崗位;其次是自我審視，從自己的日常工作流程、機(jī)關(guān)事務(wù)扎實(shí)程度、自我日常工作能力和寫(xiě)作能力、自我為人處世等方面全方位審視自己，充分梳理自己的思想政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、工作能力、個(gè)人性格等等，充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，充分思考自己與報(bào)考遴選崗位的匹配度。尤其要注重細(xì)節(jié)，包括與領(lǐng)導(dǎo)、同事相關(guān)的工作方面的細(xì)節(jié)、生活中的細(xì)節(jié)、能力方面的細(xì)節(jié)等，要注重細(xì)節(jié)審視，也要重視細(xì)節(jié)思維的培養(yǎng)。

(二)堅(jiān)定決心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。有人說(shuō)：遴選備考是一條沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲的道路，不論你是何種目的想考遴選，你需要的就是堅(jiān)定自己考遴選的決心。遴選沒(méi)有什么捷徑可走，如果有，那就是堅(jiān)持�，F(xiàn)行政策下，對(duì)每個(gè)考生而言，職業(yè)生涯可以遴選的次數(shù)并不多，因?yàn)闀?huì)面臨各種限制，所以要認(rèn)真對(duì)待每一次遴選，要積極爭(zhēng)取，認(rèn)真準(zhǔn)備。不能簡(jiǎn)單的機(jī)械性的堅(jiān)持，每一次遴選都要有收獲和體會(huì)，要堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺，要有所提高和進(jìn)步，這樣才會(huì)有意義。

(三)看淡成敗，樹(shù)立信心。遴選考試，要看淡成敗得失，如果有一些遺憾，那么也一定要釋然。遴選確實(shí)要給自己一些壓力，但是這個(gè)壓力僅限于轉(zhuǎn)換為我們積極備考、努力堅(jiān)持的動(dòng)力，千萬(wàn)不要過(guò)分給自己加壓，讓自己有太多的心理負(fù)擔(dān)，這樣既不利于復(fù)習(xí)備考，也不利于考試時(shí)候的正常發(fā)揮。要給自己足夠強(qiáng)大的信心，相信遴選的公平公正，要相信通過(guò)自己的努力可以最終順利通過(guò)遴選考試。要增強(qiáng)自信，保持不卑不亢，這是“必修課”，但是很多遴選失敗的人其實(shí)做不到。一次遴選失利可能導(dǎo)致某些人自然底氣不足，底氣不足自然缺乏自信，其實(shí)我們想想習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教導(dǎo)：“走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來(lái)時(shí)的路”，遴選也一樣，時(shí)至今日再回頭看，我覺(jué)得正是曾經(jīng)機(jī)關(guān)工作情況的復(fù)雜、機(jī)關(guān)工作條件的艱苦，練就了我一身本領(lǐng)，正是在原崗位的那種困頓感、無(wú)力感、絕望感才能激發(fā)一個(gè)真的遴選勇士的戰(zhàn)斗意志，才讓我變得更加成熟沉穩(wěn)。

二、注重練就扎實(shí)題型識(shí)別的“基本功”

總體來(lái)說(shuō)可分為三個(gè)能力考察，一是政策理論水平，二是分析和解決問(wèn)題能力，三是文字表達(dá)能力。雖然現(xiàn)在也常談到：用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及文字表達(dá)能力等綜合素質(zhì)，其實(shí)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”也是政策理論，這三個(gè)方面能力考察，是遴選考試的靈魂。這幾種能力具體到考試題型時(shí)，從中央遴選到省級(jí)機(jī)關(guān)遴選，再到各地市直的遴選，可能有出題題型選擇傾向性的差距，但是題型類別大同小異，因此在復(fù)習(xí)備考和做題的時(shí)候都要做好題型識(shí)別，以便準(zhǔn)確地把握出題人的意圖。比較常見(jiàn)的題型有以下幾類：

(一)關(guān)于政策理論水平。最直觀的是使用客觀題(單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答)進(jìn)行測(cè)試，這種題型還是某些地市級(jí)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的。同時(shí)要注意在宏觀層面，對(duì)政策理論的熟悉和理解貫穿于整個(gè)遴選考試。主要考察如十九大報(bào)告、十九屆四中全會(huì)公報(bào)、歷年政府工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)人重要講話、重要時(shí)政熱點(diǎn)、重要政策、理論、路線、方針、方案、措施等等。比如大到“放管服”改革、高質(zhì)量發(fā)展、精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興，小到垃圾分類等等。

下面舉一個(gè)真題具體說(shuō)明：

例題：關(guān)于“小康社會(huì)”說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.我國(guó)人民已實(shí)現(xiàn)由貧困到溫飽，再由溫飽到小康的歷史性跨越

B.小康社會(huì)的建成，將是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑

C.我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康

D.全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，我國(guó)將進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)

【參考答案】D

(二)分析和解決問(wèn)題的能力。一般采用的是案例分析(總結(jié)概括類、描述評(píng)價(jià)類、分析對(duì)策類、事務(wù)流程類等等)，通過(guò)材料列舉典型案例，讓我們通過(guò)對(duì)事例案例的理解，分析解決相應(yīng)的問(wèn)題。這種題型考的比較多，是遴選的“重頭戲”。

下面舉一個(gè)真題具體說(shuō)明：

材料：某省M市地處平原腹地，既是糧食生產(chǎn)大市，也是秸稈生產(chǎn)大市，全市秸稈實(shí)際產(chǎn)量已達(dá)到1000萬(wàn)噸左右。為此該市采取多種方式利用秸稈資源。首先，通過(guò)引導(dǎo)農(nóng)民采取機(jī)械收獲直接粉碎還田、深松整地滅茬還田的方式，促進(jìn)地力提升，直接將秸稈還田作肥料;其次，利用秸稈中含有豐富的粗蛋白和纖維素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)過(guò)粉碎、揉搓后，直接給牛羊等牲畜飼用;再次，將秸稈加工轉(zhuǎn)化為原料，用于加工高密度建筑板材、防寒保溫材料、裝修隔音板、造紙等多個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，鼓勵(lì)農(nóng)民利用水稻秸稈編織防寒草簾、草繩等生產(chǎn)生活用品，用于磚垛苫蓋及陶瓷制品簡(jiǎn)易包裝等;最后，撿拾秸稈打包作燃料，最大限度地減少秸稈焚燒量，野外直接焚燒數(shù)量明顯減少，禁燒區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了零焚燒。

問(wèn)題：M市秸稈禁焚和秸稈綜合利用中存在的主要問(wèn)題有哪些? 假設(shè)你是工作組的成員，請(qǐng)你對(duì)M市進(jìn)一步做好秸稈禁燒與綜合利用工作提出建議。

【 參考答案】

M市秸稈禁焚和秸稈綜合利用中主要存在以下問(wèn)題：

一、秸稈的綜合利用途徑有限，停留在傳統(tǒng)處理方式，秸稈禁焚工作和綜合利用工作缺乏有機(jī)統(tǒng)一，造成秸稈利用率低，大部分秸稈被焚燒棄置;

二、部分干部群眾對(duì)禁焚秸稈的重要意義認(rèn)識(shí)不深，帶頭意識(shí)不足，自覺(jué)遵守意識(shí)差;

三、秸稈綜合利用的科技轉(zhuǎn)化力度不夠，轉(zhuǎn)化實(shí)施成本高，但秸稈的回收價(jià)格低，農(nóng)民需求下降，大量棄置的秸稈只能選擇焚燒;

四、過(guò)分依賴財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金，對(duì)財(cái)政補(bǔ)貼缺乏分項(xiàng)切塊，面對(duì)資金配套高、補(bǔ)貼扣減嚴(yán)，造成財(cái)政負(fù)擔(dān)重、資金壓力大的問(wèn)題缺乏有效的融資渠道;

五、秸稈直接還田所需的機(jī)械設(shè)備不足、還田成本上升、存在潛在風(fēng)險(xiǎn)等不利因素，秸稈綜合利用方式難以實(shí)現(xiàn)。

對(duì)M 市進(jìn)一步做好秸稈禁燒與綜合利用工作的建議：

一、創(chuàng)新利用方式，形成工作整體。創(chuàng)新秸稈的利用方式，實(shí)現(xiàn)秸稈在建筑、造紙、發(fā)電等多個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，全面提高秸稈利用率，形成秸稈禁焚和綜合利用工作整體合力;

二、做好宣傳動(dòng)員，發(fā)揮輿論引導(dǎo)。充分利用媒體宣傳，采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，切實(shí)提高干部群眾的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造干部帶頭、群眾遵守，全體積極參與的良好氛圍;

三、加強(qiáng)科技推廣，提高轉(zhuǎn)化力度。提高科技轉(zhuǎn)化程度，以產(chǎn)出效益帶動(dòng)回收價(jià)格的提高，推廣科學(xué)簡(jiǎn)易的秸稈處理方式，尋求家庭模式，降低秸稈利用中的附加成本;

四、完善資金配套，設(shè)立專項(xiàng)補(bǔ)貼。按實(shí)際完善資金配套和扣減政策，緩解財(cái)政資金壓力;設(shè)立秸稈綜合利用專項(xiàng)補(bǔ)貼，�？顚Ｓ�，確保秸稈綜合利用項(xiàng)目補(bǔ)貼均等化;

五、著力補(bǔ)齊短板，保障利用水平。補(bǔ)齊大型動(dòng)力機(jī)械及配套農(nóng)具，降低秸稈綜合利用成本，利用技術(shù)手段解決秸稈利用存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)，保障秸稈綜合利用得到充分實(shí)施。

(三)再談文字表達(dá)能力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)作能力，包含三種題型：

一是法定公文。它的范圍是《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》(2012年4月16日由中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)，2012年7月1日起施行)中所規(guī)定的15種正式文種。不論工作實(shí)際，還是用來(lái)考試，都是每一個(gè)公務(wù)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的。

下面舉一個(gè)真題具體說(shuō)明：

材料：A市所在的省人社廳下發(fā)了《關(guān)于在A市舉辦全省農(nóng)民工工資支付工作會(huì)議的函》，大致內(nèi)容為：A市在農(nóng)民工工資支付工作方面取得了建設(shè)性的成效，保障了農(nóng)民工的合法權(quán)益，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該在全省各市州進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)，擬定在A市舉辦全省農(nóng)民工工資支付工作會(huì)議，請(qǐng)A市做好支持工作。

就在現(xiàn)在，省電視臺(tái)曝光了幾起A市拖欠農(nóng)民工工資的情況。

問(wèn)題：假如你是A市人社局的工作人員，請(qǐng)你就省廳在A市舉辦全省農(nóng)民工工資支付工作會(huì)議給出回復(fù)意見(jiàn)。

【參考答案】

對(duì)《關(guān)于在A市舉辦全省農(nóng)民工工資支付工作會(huì)議的函》的回復(fù)

省人社廳：

貴廳下發(fā)的《關(guān)于在我市舉辦全省農(nóng)民工工資支付工作交流會(huì)議的函》已經(jīng)收悉，我局將做好會(huì)務(wù)籌備、會(huì)議宣傳和后勤保障等工作，確保會(huì)議如期順利舉行。同時(shí)，對(duì)于省臺(tái)曝光的本市拖欠農(nóng)民工工資的問(wèn)題正在積極處理中，屆時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)媒體全程參與，并將這幾起案例作為典型與兄弟單位進(jìn)行交流。其他未盡事項(xiàng)，歡迎指導(dǎo)。特此回復(fù)!

A市人社局

X年X月X日

二是事務(wù)性公文。如活動(dòng)方案、調(diào)研方案等等，事務(wù)文書(shū)是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在處理日常事務(wù)時(shí)用來(lái)溝通信息、安排工作、總結(jié)得失、研究問(wèn)題的實(shí)用文體。

下面舉一個(gè)真題具體說(shuō)明：

問(wèn)題：在環(huán)境保護(hù)區(qū)域經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，擬安排A市作簡(jiǎn)短的會(huì)議發(fā)言。

請(qǐng)你為A市環(huán)保部門負(fù)責(zé)同志撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿。

要求：1.全面、準(zhǔn)確;2.符合發(fā)言稿的寫(xiě)作要求;3.條理清晰，文字簡(jiǎn)潔;4. 字?jǐn)?shù)控制在1000-1200字。

【參考范文】

在環(huán)境保護(hù)區(qū)域經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言

(A市環(huán)保局XXX同志　X年X月X日)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

近年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，A市環(huán)境保護(hù)工作始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹黨的十九大精神，牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持以提升城市生態(tài)環(huán)境、改善人居生活環(huán)境、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，以行業(yè)特色整治、部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、搭建服務(wù)平臺(tái)為重點(diǎn)，不斷加大環(huán)境整治力度，環(huán)境保護(hù)工作取得階段性進(jìn)展，下面就本市在環(huán)境保護(hù)方面的一些經(jīng)驗(yàn)做法與大家進(jìn)行交流：

一、強(qiáng)化政治意識(shí)，做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。深入落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，針對(duì)我市實(shí)際，進(jìn)行充分調(diào)查研究，將全市環(huán)境保護(hù)工作列為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)進(jìn)行決策部署;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從嚴(yán)整治，構(gòu)建執(zhí)法監(jiān)管體系，強(qiáng)化督察考核，建立環(huán)保督察考核責(zé)任制，充分使上級(jí)的決策部署落地生根、取得實(shí)效。

二、強(qiáng)化部門協(xié)作，層層壓實(shí)責(zé)任。成立了環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)環(huán)保委員會(huì)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市環(huán)境保護(hù)工作;成立了由農(nóng)業(yè)部門和國(guó)土局牽頭落實(shí)的農(nóng)業(yè)污染領(lǐng)導(dǎo)小組和國(guó)土污染領(lǐng)導(dǎo)小組，帶頭形成工作合力;自上而下對(duì)全市各級(jí)黨政部門實(shí)行責(zé)任制考核，明確一崗雙責(zé)機(jī)制，通過(guò)層層傳導(dǎo)，充分壓實(shí)主體責(zé)任，確保全市環(huán)保工作取得了良好效果。

三、強(qiáng)化科學(xué)治污，突出特色整治。杜絕環(huán)保工作“一刀切”，堅(jiān)持行業(yè)特色整治，重點(diǎn)整治電力、陶瓷、紡織業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)的環(huán)境污染問(wèn)題;通過(guò)引進(jìn)BOT環(huán)境污水處理廠、垃圾處理場(chǎng)等手段，處理工業(yè)廢物和醫(yī)療廢物，實(shí)現(xiàn)了廢物無(wú)污染集中化處理，以科學(xué)治污探索經(jīng)濟(jì)生態(tài)綠色發(fā)展之路。

四、強(qiáng)化服務(wù)升級(jí)，堅(jiān)持各取所需。政府主導(dǎo)，為企業(yè)搭建環(huán)保治理服務(wù)超市平臺(tái)，提供定制服務(wù)，讓企業(yè)像網(wǎng)購(gòu)一樣，購(gòu)買環(huán)境服務(wù);堅(jiān)持以企業(yè)需求為目的，滿足不同排污企業(yè)的環(huán)保治理需求，引進(jìn)多家環(huán)保治理機(jī)構(gòu)，同時(shí)搭建環(huán)境整治服務(wù)平臺(tái)，免費(fèi)為企業(yè)污染防治提供多種方案，為企業(yè)綠色發(fā)展提供新思路。

五、強(qiáng)化社會(huì)參與，完善社會(huì)監(jiān)督。整合熱線平臺(tái)，暢通反饋渠道，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，聘請(qǐng)社會(huì)環(huán)保監(jiān)督員參與環(huán)保工作，為政府監(jiān)督提供有力的社會(huì)支持，同時(shí)進(jìn)一步完善環(huán)境問(wèn)題處理機(jī)制，對(duì)于社會(huì)群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境問(wèn)題要及時(shí)處理并及時(shí)向社會(huì)反饋，營(yíng)造政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會(huì)大眾共同參與的環(huán)境治理工作新格局。

建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。雖然我們?cè)诃h(huán)保方面取得了一些成效，但是也存在一些差距和不足。通過(guò)這次交流會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法，A市將以此次會(huì)議為契機(jī)，再接再礪，使全市環(huán)保工作取得更大突破!

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

三是大作文(議論文)。議論文，就是對(duì)某個(gè)議論對(duì)象，提出見(jiàn)解或主張并說(shuō)明理由，包含論點(diǎn)、論據(jù)、論證。要有論點(diǎn)，還要以論據(jù)論證之。論據(jù)通常情況下可以分為兩種，即事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)，文章要論證有力，說(shuō)服有力，就要有無(wú)可置疑的道理或事實(shí)依據(jù)，議論文包括策論文和政論文等。其中策論文為遴選�？疾轭}型，文章的正文部分要以對(duì)策為主。以寫(xiě)對(duì)策為主不等于只寫(xiě)對(duì)策，也要適當(dāng)?shù)姆治鰡?wèn)題、闡述理論，只是這些東西不能作為文章主干。以對(duì)策為主也不等于羅列對(duì)策，要做到有策有論，即對(duì)策都要有相應(yīng)的必要性和可行性論證。政論文是議論文的一個(gè)分支，政論文的角度是政治的角度。政治的最大特點(diǎn)是公共性，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是站在公眾的立場(chǎng)，而不是個(gè)人或者某個(gè)利益集團(tuán)的立場(chǎng)來(lái)寫(xiě)文章。絕大部分官方評(píng)論都可以說(shuō)是政論文，政論文沒(méi)有固定形式，是具有開(kāi)放性的，文無(wú)定法，政論文的寫(xiě)法是各式各樣的。

下面舉一個(gè)真題具體說(shuō)明：

問(wèn)題：“反腐敗和重構(gòu)政治生態(tài)是一種相互促進(jìn)的關(guān)系”，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，聯(lián)系實(shí)際，就“深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，重構(gòu)政治生態(tài)的良性化”為主題寫(xiě)一篇策論文。

要求：1.對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)深刻、到位;2.側(cè)重于對(duì)策建議的論述，所提對(duì)策建議能夠緊密結(jié)合中央精神，具有現(xiàn)實(shí)可行性;3.論文結(jié)構(gòu)完整，邏輯關(guān)系合理，文字表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)1000-1200字。

【參考范文】

深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，重構(gòu)良好政治生態(tài)

反腐敗斗爭(zhēng)和重構(gòu)政治生態(tài)具有相互促進(jìn)的作用，反腐敗是重構(gòu)政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)政治生態(tài)良性化的一個(gè)步驟、基礎(chǔ)和條件，而風(fēng)清氣正的政治生態(tài)為更好地推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)營(yíng)造了良好環(huán)境。【二者關(guān)系論述】當(dāng)前，政治生態(tài)中上尊下卑、尊上卑下的為官?gòu)恼�觀念根深蒂固，講義氣、拉山頭、劃圈子的江湖觀念和江湖習(xí)氣暗流涌動(dòng)，情趣低下、貪圖享樂(lè)觀念和奢靡之風(fēng)樹(shù)倒根存，這些都是反腐敗斗爭(zhēng)中的絆腳石和攔路虎，這些都與領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動(dòng)

搖、思想防線松動(dòng)、缺少有效監(jiān)管、體制機(jī)制不健全等密切相關(guān)�！菊�治生態(tài)存在的問(wèn)題和原因】因此，必須下大力氣抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想教育，健全體制機(jī)制，加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督，不斷推動(dòng)政治生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)�！局赋鼋鉀Q措施，引出下文】

營(yíng)造良好的政治生態(tài)，必須在思想教育上下功夫�！緦�(duì)策一】思想觀念是拒腐防變的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)干部抵御腐敗的第一道防線。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“ 黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)要做好‘破’ ‘立’ 兩篇文章。” “破” 不僅要破腐敗，高壓反腐，更要破除領(lǐng)導(dǎo)干部心中的魔障。推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，就是要讓領(lǐng)導(dǎo)干部謹(jǐn)記教訓(xùn)，構(gòu)建“不想腐”的政治生態(tài)，震懾昏昏欲睡的領(lǐng)導(dǎo)干部，在思想上樹(shù)立牢固的橋梁，向世人證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是善于自我革新、自我凈化的先進(jìn)政黨。【比喻論證+道理論證，論證對(duì)策有效性】

營(yíng)造良好的政治生態(tài)，必須在體制機(jī)制上下功夫�！緦�(duì)策二】體制機(jī)制是拒腐防變的保證，是領(lǐng)導(dǎo)干部抵御腐敗的堅(jiān)實(shí)“防火墻”�！颈扔髡撟C，論證對(duì)策有效性】一方面，要完善反腐體制機(jī)制，查找體制機(jī)制、工作制度、干部管理等方面的薄弱環(huán)節(jié)，下大氣力解決好制度建設(shè)中存在的問(wèn)題;另一方面要在制度的長(zhǎng)效性和創(chuàng)新性上下功夫，以教育管理制度為核心，在創(chuàng)新權(quán)力運(yùn)行監(jiān)管機(jī)制，破除影響政治生態(tài)的“碼頭文化”、山頭主義，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，以實(shí)際行動(dòng)取信于民�！揪唧w措施】

營(yíng)造良好的政治生態(tài)，必須在監(jiān)督問(wèn)責(zé)上下功夫。【對(duì)策三】監(jiān)督問(wèn)責(zé)是拒腐防變的關(guān)鍵，是領(lǐng)導(dǎo)干部抵御腐敗的堅(jiān)固高臺(tái)�！镜览碚撟C，論證對(duì)策有效性】一是采取多方面、全方位的監(jiān)督方式，注重黨內(nèi)監(jiān)督與輿論監(jiān)督相結(jié)合、傳統(tǒng)監(jiān)督與新媒體監(jiān)督相結(jié)合，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力;二是暢通舉報(bào)渠道，創(chuàng)新短信、網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)渠道，以更接地氣的方式警示官員、震懾腐敗;三是做好信息公開(kāi)工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公開(kāi)作用，進(jìn)一步擴(kuò)大主動(dòng)公開(kāi)范圍和信息量，深入推進(jìn)行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行，用好“互聯(lián)網(wǎng)+反腐”模式�！揪唧w措施】

政治生態(tài)好，人心就順、正氣就足;政治生態(tài)不好，就會(huì)人心渙散、弊病叢生。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上，政治生態(tài)建設(shè)也永遠(yuǎn)在路上。只有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作常抓不懈，抓早、抓小、抓實(shí)，才能不斷構(gòu)筑“不敢腐、不能腐、不想腐” 的監(jiān)督制約機(jī)制，促進(jìn)政治生態(tài)持續(xù)向好。【首尾呼應(yīng)，重申文章觀點(diǎn)】

三、注重深深扎實(shí)解題思路的“基本功”

遴選考試考察的是政府工作人員的思維和能力，題型內(nèi)容范圍多樣，所以，考生必須積累一定的解題思路，對(duì)每種題型也應(yīng)當(dāng)掌握一定的答題方法，并形成自己的解題思維體系。

(一)客觀題不能草率對(duì)待

近幾年來(lái)，客觀性試題在遴選考試中所占的比重呈現(xiàn)日趨減少的趨勢(shì)。但是，客觀題使用較多的是選擇題和判斷題，其中選擇題又分為單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇�？陀^題是要求對(duì)政策理論命題作出正確或錯(cuò)誤的判斷，不需要說(shuō)明理由�？疾閷�(duì)政策理論知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度，政策理論知識(shí)掌握的廣度，較全面地檢測(cè)對(duì)基礎(chǔ)政策理論知識(shí)的掌握，是對(duì)各種近似易混概念、事件等分辨能力的測(cè)驗(yàn)。這種題看似簡(jiǎn)單，但如果草率對(duì)待，思路不對(duì)，同樣會(huì)造成錯(cuò)誤。解這種題需要考生有扎實(shí)的基礎(chǔ)和較強(qiáng)的判斷能力，也需要冷靜仔細(xì)地分析比較，應(yīng)該認(rèn)真回憶需要使用和判斷的知識(shí)內(nèi)容，再分辨是非對(duì)錯(cuò)，利用淘汰、比對(duì)和推理等方式方法，找出干擾因素，作出正確判斷選擇。要把握好題型的特點(diǎn)，這樣才能提高辨別錯(cuò)誤的速度和準(zhǔn)確性。無(wú)論如何，都要全面、細(xì)致理解題目陳述內(nèi)容的含義，避免被迷惑。政策理論敏感性，需要在慢慢的多看多聽(tīng)中培養(yǎng)，前期政策理論水平缺乏的話，可以多看看《求是》雜志，多刷刷《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，先培養(yǎng)政策理論接受的興趣。

(二)辨析、簡(jiǎn)答、論述要關(guān)注

辨析題不僅要求對(duì)一個(gè)命題要作出正確或者錯(cuò)誤的判斷，而且必須闡明理由，因此它主要測(cè)試運(yùn)用相關(guān)理論分析問(wèn)題的能力。在解答辨析題時(shí)需注意對(duì)題目進(jìn)行分析，弄清是非實(shí)質(zhì)，然后再判斷是對(duì)還是錯(cuò)，并運(yùn)用有關(guān)原理分析說(shuō)明命題正確或錯(cuò)誤的理由。辨析題其實(shí)是分析題的一種呈現(xiàn)方式，根據(jù)題目的要求客觀理性的進(jìn)行分析并加以論述，作出判斷要依據(jù)材料，進(jìn)行分析要有理有據(jù)。解題的關(guān)鍵是判斷，而判斷的準(zhǔn)確與否又對(duì)基本原理的把握，而基本原理的運(yùn)用又必須先對(duì)基本原理所含的主要理論內(nèi)容、是非界限和正反兩方面的觀點(diǎn)有全面理解和掌握。同時(shí)，注意原理的運(yùn)用必須慎重，結(jié)論的判斷必須以對(duì)命題的認(rèn)真分析為基礎(chǔ);對(duì)問(wèn)題闡述觀點(diǎn)要鮮明、簡(jiǎn)明扼要，對(duì)結(jié)論的理由不能邏輯混亂，自相矛盾。

論述、簡(jiǎn)答題在遴選考試的筆試中內(nèi)容一般是涉及到公共科目政治部分中的一些重要的原理或者時(shí)事政治中最新的方針政策。論述、簡(jiǎn)答題要求在正確理解的基礎(chǔ)上有獨(dú)到的見(jiàn)解，考生必須知識(shí)面廣，思路正確，有個(gè)人的發(fā)揮和創(chuàng)新，才能得到好成績(jī)。在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上確定本題所要論述的中心問(wèn)題。全部回答都要圍繞著這一中心問(wèn)題而展開(kāi)。要善于精心選擇、充分論述，論述要有針對(duì)性，對(duì)論點(diǎn)具有強(qiáng)化作用;論述要有代表性，不能堆砌材料，也不能生拉硬湊，對(duì)所用的材料要進(jìn)行篩選。重視論述的方法，做到深刻全面，要以充分的事實(shí)為依據(jù)，做到以事述理，以理服人，不能只講空洞的大道理;同時(shí)要注意說(shuō)理的邏輯性，材料的運(yùn)用要符合邏輯，不能互相矛盾，在表達(dá)上要規(guī)范、準(zhǔn)確。最后一定要做出鮮明的結(jié)論，這是全文所述內(nèi)容的高度概括和總結(jié)，要緊扣命題中心，做到觀點(diǎn)鮮明。

(三)案例分析題要重點(diǎn)關(guān)注

案例分析題主要是用來(lái)考核運(yùn)用基本原理分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，要求考生對(duì)案例進(jìn)行分析，揭示出其中隱含的道理或者原理。首先，要擺正自己的位置，迅速查看題中所問(wèn)，初步判斷考查方向，題干中所給出的信息都是有用的，或是從正面提供答題線索，或是從反面提供干擾正確答題的信息，故應(yīng)有足夠的敏感度，不能忽略任何一個(gè)有用的信息，但也不要擅自增加條件�？忌�必須了解案例分析所需要的相關(guān)理論知識(shí)。其次，在相關(guān)的理論知識(shí)中再選擇最準(zhǔn)確的原理。要在認(rèn)真閱讀案例材料、準(zhǔn)確把握題意要求的基礎(chǔ)上，選擇正確的原理。原理的選擇是否準(zhǔn)確，原理的運(yùn)用是否恰當(dāng)，決定了解題的成敗。那么選擇原理的要訣是什么呢? 一要抓住案例情節(jié)的實(shí)質(zhì)，以便確定分析的重點(diǎn);二是運(yùn)用原理緊扣案例進(jìn)行分析，要根據(jù)材料描繪的情景選擇原理和組織作答材料;三是分析得出的結(jié)論必須科學(xué)、準(zhǔn)確。最后，要注意案例分析中的“四性”，即準(zhǔn)確性、針對(duì)性、條理性和論述的縱深性。切忌空談，分析要具體，條理要清楚，要以理明事，據(jù)事述理，不能只講空洞的大道理，否則令人厭煩。同時(shí)，還要注意敘述的條理性和邏輯性。

(四)得寫(xiě)作題得“天下”

遴選考試中的寫(xiě)作題，看起來(lái)這類題屬于考查書(shū)面表達(dá)與寫(xiě)作能力，但是它涉及到邏輯思維、形象邏輯、創(chuàng)造思維、理論分析以及運(yùn)用黨和國(guó)家方針政策等多種能力，是一種綜合性試題，分為議論文寫(xiě)作和公文寫(xiě)作兩類。寫(xiě)作技巧上需要注意符合寫(xiě)作的基本要求，觀點(diǎn)明確，中心突出。切忌論點(diǎn)過(guò)多，避免因此而引起的邏輯混亂、觀點(diǎn)不明、思路分散;表意要確切，用詞要恰當(dāng)。在寫(xiě)作時(shí)，必須先弄清題意，再根據(jù)題意要求確定文章的體裁、中心思想，在此基礎(chǔ)上構(gòu)思和組織材料。一定要有理論高度，尤其能結(jié)合黨的十九大以來(lái)以習(xí)近平為核心的黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略部署和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)方針，切忌寫(xiě)成散文或短篇小說(shuō)。

審題過(guò)程中，不僅要審內(nèi)容要求、字?jǐn)?shù)限制，更要注意有無(wú)身份限定。若有限定，則必須從虛擬身份的角度觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題。即使沒(méi)有限定，考生也必須擺脫固有身份，從所報(bào)考崗位的高度思考問(wèn)題，即具有“崗位思維”，看待問(wèn)題時(shí)需要客觀、全面，針對(duì)某一事件，不是想當(dāng)然地去下結(jié)論，而是全方位、理性地分析現(xiàn)象發(fā)生的表層原因及深層原因，找出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，然后著重思考如何解決問(wèn)題�？吹絾�(wèn)題之后，不僅要思考問(wèn)題產(chǎn)生之因，更要思考解決之策。想想目前應(yīng)怎樣解決這一問(wèn)題，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看應(yīng)如何解決這一問(wèn)題。在論證寫(xiě)作過(guò)程中，重點(diǎn)展開(kāi)所提出的對(duì)策，而不是就問(wèn)題和原因做過(guò)多的分析。立意過(guò)程中，對(duì)材料的整體性把握問(wèn)題。首先，要透過(guò)現(xiàn)象，把握材料的實(shí)質(zhì)，明確問(wèn)題是什么。寫(xiě)作題的各個(gè)子材料表面上看雜亂無(wú)序，缺乏邏輯聯(lián)系，但有著內(nèi)在的邏輯關(guān)系，即反映同一問(wèn)題的不同方面�？忌�要從各個(gè)子材料中跳出來(lái)，“居高臨下”進(jìn)行“俯視”，整體把握材料，理清各個(gè)材料之間的關(guān)系，找出隱藏于現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì)，才能避免就事論事，使得論述深刻。其次，理解命題意圖，明確解決問(wèn)題的方向�？忌�要準(zhǔn)確把握材料主旨或精神，明確解決問(wèn)題的方向。如果指導(dǎo)思想錯(cuò)誤，思路發(fā)生偏差，必然無(wú)法正確解決問(wèn)題。在閱讀材料的過(guò)程中，需注意三方面內(nèi)容：一是材料中包含感情色彩的語(yǔ)句。這樣的語(yǔ)句中含有命題人的態(tài)度，考生需與之保持一致。二是權(quán)威的話語(yǔ)。這些話語(yǔ)往往是解決材料所反映問(wèn)題的定性話語(yǔ)，為考生指明方向。三是相關(guān)的國(guó)家大政方針。構(gòu)思過(guò)程中擬定寫(xiě)作提綱，如果沒(méi)有提綱，信馬由韁，邊想邊寫(xiě)，文章容易漏洞百出。“工欲善其事，必先利其器”，綱就是我們之“利器”，執(zhí)此“利器”行寫(xiě)作之事，事半功倍。

四、注重深深扎實(shí)備考方法的“基本功”

遴選備考是一個(gè)“老生常談”的問(wèn)題，遴選考試有很多環(huán)節(jié)和階段，相應(yīng)的，備考也屬于一個(gè)過(guò)程，想要使自己輕松備考，必須要形成自我專屬的備考體系，下面僅僅談下個(gè)人備考建議，供大家參考。

(一)拓寬備考途徑。作為公務(wù)員考試已經(jīng)上岸的成功選手，再讓大家投入到遴選考試的繁重學(xué)習(xí)中，幾乎是比較困難的，而我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)積累對(duì)參加遴選考試又比較重要，那么我們可以從比較熟悉的、感興趣的學(xué)習(xí)材料著手積累，對(duì)一些重要內(nèi)容該抄就抄、能背就背，綜合系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)材料，不要“偏科”。遴選備考與我們平時(shí)積累息息相關(guān)，諸如公文寫(xiě)作、機(jī)關(guān)工作實(shí)務(wù)、大作文等等，考察的就是公職人員的工作能力，理論素養(yǎng)的提升不是一朝一夕，而是量變到質(zhì)變的過(guò)程，積累的渠道很多，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里面的重點(diǎn)、人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章，還有《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、重要論述摘抄、官方媒體的重點(diǎn)新聞、政府工作報(bào)告等，都可以成為下筆的重要基礎(chǔ)，也為了以后的面試積累底蘊(yùn)和素材。遴選考試對(duì)寫(xiě)字要求高一些，每道題都要構(gòu)思，時(shí)間很緊張，所以平時(shí)的技巧練習(xí)很重要，不然臨場(chǎng)去琢磨，

太浪費(fèi)時(shí)間。要不斷優(yōu)化自身技巧，同時(shí)找到自己浪費(fèi)時(shí)間的那些題目，著重進(jìn)行攻關(guān)，達(dá)到整體協(xié)調(diào)。因此，考生要用好這些資源，拓寬途徑，對(duì)重要政策理論、解題方式方法等進(jìn)行精讀解析，注重積累文章結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)使用機(jī)關(guān)常態(tài)表述方法和結(jié)構(gòu)，逐漸將“拿來(lái)主義”轉(zhuǎn)化成“為我所用”。

(二)緊密聯(lián)系實(shí)際。所謂緊密聯(lián)系實(shí)際，就是要重點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際工作，訓(xùn)練“政府思維”思考解答問(wèn)題。遴選考試是一定要緊密聯(lián)系實(shí)際工作的，這對(duì)剛步入公務(wù)員隊(duì)伍不久、經(jīng)驗(yàn)少的各位來(lái)說(shuō)，要注意梳理僅有的工作經(jīng)歷，同時(shí)要積極與單位領(lǐng)導(dǎo)、老同事等請(qǐng)教學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，特別是一些公文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。如果是有多年工作的老公務(wù)員，就要分情況對(duì)待，如果你日常工作就是綜合管理或者文字綜合類，那么遴選對(duì)你來(lái)說(shuō)是有一定優(yōu)勢(shì)的，那就要注重平時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)的積累，基層工作好多年的，平時(shí)要注意總結(jié)反思工作思路和方式方法。如果你日常工作屬于行政執(zhí)法類，不接觸文字寫(xiě)作工作，那么就需要日常多留心，因?yàn)殄噙x考察最重要的一個(gè)方面就是你的實(shí)際工作能力與經(jīng)驗(yàn)。所以，大家在平時(shí)工作中要做一個(gè)有心人。

(三)真題汲取營(yíng)養(yǎng)。歷年真題會(huì)給我們提供一些模擬實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，在練習(xí)真題時(shí)，按照真實(shí)考試的規(guī)則和時(shí)間來(lái)要求自己，實(shí)戰(zhàn)作答。答完以后，通過(guò)對(duì)照參考解析，了解自己的不足，看看是思路窄了、審題錯(cuò)了還是條理不夠清晰等等。在練習(xí)中，身臨其境，磨練了心態(tài);在總結(jié)中，對(duì)比分析，得到了提高。對(duì)考試熱點(diǎn)、題型進(jìn)行總結(jié)，做到對(duì)熱點(diǎn)有預(yù)測(cè)、有把握，橫向和縱向把握真題，先搜索一下歷年本系統(tǒng)和相關(guān)聯(lián)系統(tǒng)的遴選真題，看看都會(huì)考些什么，了解大概方向。然后找一些真題，先做練習(xí)，一定要練習(xí)真題，在不斷練習(xí)中鞏固做題技巧，讓自己有相應(yīng)的了解，也能對(duì)自己的情況和薄弱環(huán)節(jié)有一些認(rèn)識(shí)，然后有針對(duì)性復(fù)習(xí)。通過(guò)真題選練，提升備考狀態(tài)，將備考狀態(tài)調(diào)整到最佳。

通過(guò)備考中了解審視自己的各個(gè)方面，我們能夠總結(jié)出一些問(wèn)題，要堅(jiān)持以這些薄弱點(diǎn)為備考努力方向，絕不做“無(wú)頭蒼蠅”。同時(shí)，大家要注重區(qū)分不同題型或不同文種，有針對(duì)性的對(duì)待，不要參考學(xué)習(xí)非主流的內(nèi)容，不要把知識(shí)點(diǎn)混雜揉捏在一起。“萬(wàn)事俱備，還得靠東風(fēng)”，就像一個(gè)好的政策要落地，還得靠壓實(shí)責(zé)任。對(duì)于遴選，我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)遴選單位負(fù)責(zé)，甚至是對(duì)國(guó)家選人用人體系負(fù)責(zé)，要給自己一點(diǎn)壓力，化壓力為前進(jìn)動(dòng)力，從“基本功”入手，讓自己在游刃有余中脫穎而出，謝謝大家!

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