一、華圖遴選背景材料

前期，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法(試行)》，對(duì)中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)作出了具體的規(guī)定。教育部通過制定印發(fā)《辦法》，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的受理研究、組織舉辦、日常監(jiān)管等作出明確規(guī)定，各省(區(qū)、市)教育部門要參照《辦法》制定區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)范管理，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

二、華圖遴選考題

教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法(試行)》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)范管理，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，集中對(duì)中小學(xué)生競(jìng)賽亂象問題進(jìn)行整治，對(duì)此，談?wù)勀愕目捶?

三、華圖遴選參考解析

近幾年，各種競(jìng)賽占據(jù)了中小學(xué)學(xué)生的課余時(shí)間，家長(zhǎng)們也很熱心，一方面，通過參加比賽，可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，能成為進(jìn)好學(xué)校的“通行證”，此刻，好的小學(xué)和初中，都屬于稀缺資源，為了孩子的教育，父母擠破頭，想盡各種辦法，競(jìng)爭(zhēng)分?jǐn)?shù)一定不放過;另一方面是因?yàn)椴糠旨议L(zhǎng)好面子，即使不能加分，也可以獲得相應(yīng)的證書，激發(fā)孩子的驕傲和成就感。

因此，為了更好地實(shí)施管理辦法，解決教育實(shí)效性問題，各部門和團(tuán)體還需要共同努力。一方要做好對(duì)管理辦法的宣傳、解讀、落實(shí)，針對(duì)全國(guó)中小學(xué)校的各個(gè)省、市、縣，通過舉辦培訓(xùn)班等形式加強(qiáng)管理方法的宣傳學(xué)習(xí)，特別是部分中小學(xué)校的入學(xué)考試，要強(qiáng)化監(jiān)督，把責(zé)任落實(shí)到人;另一方面，加大對(duì)教育的投入力度，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍配備、做強(qiáng)教育資源，使優(yōu)質(zhì)教育資源總量、質(zhì)量和分布更加均衡。

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