一、華圖遴選背景材料

近期國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情零星散發(fā)，旅游業(yè)受影響明顯，但研學(xué)類(lèi)旅游產(chǎn)品卻異軍突起。今年暑期研學(xué)游人數(shù)同比增長(zhǎng)超650%，親子游訂單中研學(xué)類(lèi)產(chǎn)品訂單占比近七成。隨著“雙減”政策落地，中小學(xué)生課外時(shí)間得到進(jìn)一步解放。作為一種集研究性學(xué)習(xí)與旅行體驗(yàn)于一體的校外活動(dòng)，研學(xué)旅行市場(chǎng)走俏跡象明顯。研學(xué)旅行的活動(dòng)形式豐富多樣，可設(shè)計(jì)空間大，可緊跟時(shí)代發(fā)展加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在研學(xué)旅行過(guò)程中多樣化多渠道多方面地吸收知識(shí)，補(bǔ)充課本內(nèi)容的不足，而且可以促進(jìn)校內(nèi)教育和校外教育之間的有效銜接，提供家庭、學(xué)校和社會(huì)之間的更多交流。

二、華圖遴選考題

近期，隨著“雙減”政策落地，中小學(xué)生課外時(shí)間得到進(jìn)一步解放。作為一種集研究性學(xué)習(xí)與旅行體驗(yàn)于一體的校外活動(dòng)，研學(xué)旅行市場(chǎng)走俏跡象明顯。對(duì)此，你怎么看?

三、華圖遴選參考解析

(1)教育管理部門(mén)應(yīng)制定相關(guān)政策，促進(jìn)研究型旅游的課程化，制定具體的研究型旅游課程實(shí)施計(jì)劃，編制相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，以及課程的特點(diǎn)、性質(zhì)和目標(biāo)，改變研究型旅游的隨機(jī)性和無(wú)序性，構(gòu)建學(xué)校研究型旅游課程體系。

(2)制定嚴(yán)格的考核方案，對(duì)研究旅行的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。從學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等不同方面收集信息，形成全面客觀(guān)的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在研究旅行過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感受，判斷研究旅行的摘要和經(jīng)驗(yàn)，測(cè)試研究旅行的結(jié)果，進(jìn)一步優(yōu)化研究旅行，促進(jìn)研究旅行的有效發(fā)展。

(3)保持高壓態(tài)勢(shì)，消除行業(yè)歪風(fēng)。監(jiān)管部門(mén)要加大力度，有關(guān)部門(mén)還要按照研究課程的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)市場(chǎng)上的研究旅游產(chǎn)品進(jìn)行審查和監(jiān)督，是否符合相關(guān)政策。根據(jù)情節(jié)輕重，采取暫停業(yè)務(wù)、責(zé)令改正、通報(bào)批評(píng)、取消業(yè)務(wù)資格等措施督促整改。

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