2020年10月25日吉林省長(zhǎng)春市直機(jī)關(guān)遴選筆試題(文字崗)

(來(lái)源考生回憶和網(wǎng)絡(luò)整理)

第一題：公文寫作

十九屆五中全會(huì)于2020年10月26日至29日在北京召開(kāi)，為做好此次會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，你單位擬組織召開(kāi)一次專題學(xué)習(xí)講座，邀請(qǐng)市委黨校專家授課，請(qǐng)你寫一個(gè)邀請(qǐng)函。具體時(shí)間可以省略替代。

第二題：評(píng)論文寫作

材料：當(dāng)前，干部作風(fēng)總體上是好的，但仍存在一些突出問(wèn)題。譬如，“裝”的問(wèn)題值得高度警惕。

“裝”的表現(xiàn)林林總總，不一而足。

“裝積極”。有的對(duì)上級(jí)會(huì)議或者領(lǐng)導(dǎo)要求，秒傳達(dá)、秒表態(tài)、秒?yún)R報(bào)，仿佛越極端，就越積極。

“裝學(xué)”。有的在理論學(xué)習(xí)上濫等充數(shù)，看書看皮、看報(bào)看題，不懂裝懂，熱衷于在學(xué)習(xí)上做樣子，裝門面。

“裝干”。有的接到上級(jí)布置的工作任務(wù)，事情還沒(méi)有做，就先有一份厚厚的報(bào)告。有的看見(jiàn)上級(jí)督導(dǎo)組或者檢查組下來(lái)，捧出一大摞表格，有任務(wù)、有情況、有進(jìn)度、有考核，看起來(lái)像模像樣，其實(shí)都是畫在紙上、填在表里、念在口中，就是不落實(shí)到行動(dòng)上。

“裝改”。有的抓整改，避實(shí)就虛、避重就輕，只找別人問(wèn)題不找自己?jiǎn)栴}，只找下級(jí)問(wèn)題不找自身問(wèn)題，只找業(yè)務(wù)上的問(wèn)題不找思想上的問(wèn)題，只找表面問(wèn)題不找深刻問(wèn)題。

問(wèn)題：請(qǐng)針對(duì)以上現(xiàn)象，寫一篇300字以內(nèi)的評(píng)論

第三題：公文寫作

材料：習(xí)近平總書記對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示。他強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)立法，強(qiáng)化監(jiān)管，采取有效措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍。

問(wèn)題：請(qǐng)你以區(qū)政府辦的名義，寫一篇節(jié)約糧食倡議書。
 

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