高考和遴選考試是兩種截然不同的人才選拔方式，二者有本質(zhì)的區(qū)別，考察方向也有很大不同，那么高考作文和遴選文章本質(zhì)上有何區(qū)別呢?下面華圖教育帶大家看一看!

1.考察方向

高考寫(xiě)作要求能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及常用應(yīng)用文。事實(shí)上，近年來(lái)高考作文多采用“文體不限”的考試方式。只要不跑題、情感真摯、語(yǔ)句通順就能得到一個(gè)中等分?jǐn)?shù)，如果想要高分，主要就看考生的文采和個(gè)性化思維。甚至鼓勵(lì)考生發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神、自由發(fā)揮。學(xué)生可以選擇議論文、散文、文言文甚至是詩(shī)歌都可以，如果創(chuàng)新的角度好，闡述清晰，那分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

遴選考試主要考察考生的政策理論水平，需要考生具有一定的時(shí)事政策的積累，能夠站在政府角度傳達(dá)正確合理的解決方案，思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。這樣才能達(dá)到命題內(nèi)容深刻的目的。而對(duì)于考生的文采并不是重點(diǎn)考察方向，是看你是否具備公職人員分析問(wèn)題的能力。

在文體的選擇上一般不建議考生標(biāo)新立異去寫(xiě)文言文、詩(shī)歌或者散文，推薦大家使用議論文。一方面是由于很多時(shí)候在作答要求中會(huì)直接要求寫(xiě)議論文。另一方面，議論文能夠深入淺出地體現(xiàn)出考生對(duì)于給定資料的概括與理解。同時(shí)，從考生的能力與水平來(lái)說(shuō)，議論文也是最容易掌握的。

2.材料的限制

高考作文的命題方式一般比較簡(jiǎn)單，給定的參考資料一般不會(huì)超過(guò)100字，或是給一副圖片，讓考生自擬題目，文體不限等等。作文字?jǐn)?shù)800字。

遴選考試的文章寫(xiě)作則不同，雖然也有不少自擬題目的作文，但是給定的參考資料字?jǐn)?shù)偏多，難度較高考作文增加不少。

考生在文章寫(xiě)作復(fù)習(xí)最容易出現(xiàn)的誤區(qū)就是認(rèn)為再怎么復(fù)習(xí)，對(duì)于文章寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的提高都不明顯。其實(shí)不然，文章寫(xiě)作是可以通過(guò)認(rèn)真?zhèn)淇级�大幅度提分的。建議考生日常多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，尤其是人民網(wǎng)、新華社對(duì)于時(shí)事的評(píng)論分析性文章，一是積累文章寫(xiě)作素材，二是模仿官媒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈墓P。如果大家能做到每周寫(xiě)一篇作文練筆，那就更好了，分?jǐn)?shù)提升也會(huì)非常快的。

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