大部分時候，小伙伴們可以檢查到的關(guān)于速讀和普通閱讀的標(biāo)準(zhǔn)，就是前者能夠一眼看一個很大的詞語集合。速讀者能夠飛快的把視點在句子中移動，而不是固定在某一個詞上，特別是不會盯住某些毫不重要的詞語上，例如“或者”，“一個”，“那么”等。這些詞語之所以毫不重要是因為掠過他們對于理解句子毫無影響，以詞組或者句子為單位閱讀，我們就可以大大改善閱讀速度。下面華圖教育就帶大家看一看提高閱讀速度的有效方法!

無聲閱讀，替代默讀

測試表明，用朗讀的方法每分鐘閱讀速度僅為500-700字。改善閱讀效率的首要秘訣就是不用動你的“大腦里”的嘴唇。默念只是一個習(xí)慣，可以讓你集中注意力，但是它可以大量的增加沒有必要的注意點，從而拖垮我們的閱讀速度�？焖匍喿x者從來不會默念出來，甚者大腦中都不會發(fā)音，因為他們讀的太快，“大腦里”的嘴巴都跟不上!在實踐中，可采用限時閱讀的方法，眼睛加快掃視頁面的速度，集中注意力理解閱讀內(nèi)容，使發(fā)音器官來不及發(fā)音。久而久之也可克服口讀、指讀的毛病。

抓關(guān)鍵語句，主要信息

閱讀時，要學(xué)會抓住關(guān)鍵語句和主要信息。閱讀材料的文字都負載著一定的信息，但并不是每個文字負載的信息都相等。一個句子常由許多詞語構(gòu)成，其中，有的詞語是關(guān)鍵性的，沒有它，意思就表達不清，有的則不然。文段通常也是這種情況：有些詞語是關(guān)鍵的，有經(jīng)驗的讀者在閱讀過程中并不是對每一個對文字、語段平均用力，而只抓住關(guān)鍵的詞語和句子，其他內(nèi)容則一次帶過。只有這樣，閱讀才會有張有弛并達到一定速度;否則，在閱讀過程中把注意力平均分配到每一個詞語、句子上，不僅抓不住重要信息，還會造成視覺和腦力的疲勞，進而影響閱讀速度。

集中注意力，劃出信息點

閱讀過程中經(jīng)�？膳龅降臄�(shù)字、時間等比較瑣小的內(nèi)容，尤其在閱讀科技說明文時數(shù)字、時間等內(nèi)容更是比較頻繁的出現(xiàn)，次數(shù)多了，難免混雜。在這種情況下，我們要集中注意力，可以把數(shù)字、時間用鉛筆給標(biāo)出來，如果在閱讀理解過程中要用到這些數(shù)字或時間則可以通過標(biāo)記很快的查到。當(dāng)然，如果是比較重要或有標(biāo)志意義的數(shù)字或時間則在閱讀時便應(yīng)準(zhǔn)確記牢，以免影響下面的閱讀和理解。

正確處理閱讀材料中的數(shù)字、時間

閱讀過程中經(jīng)�？膳龅降臄�(shù)字、時間等比較瑣小的內(nèi)容，尤其在閱讀科技說明文時數(shù)字、時間等內(nèi)容更是比較頻繁的出現(xiàn)，次數(shù)多了，難免混雜。在這種情況下，可以把數(shù)字、時間用鉛筆給標(biāo)出來，如果在閱讀理解過程中要用到這些數(shù)字或時間則可以通過標(biāo)記很快的查到。當(dāng)然，如果是比較重要或有標(biāo)志意義的數(shù)字或時間則在閱讀時便應(yīng)準(zhǔn)確記牢，以免影響下面的閱讀和理解。

快速閱讀不會影響閱讀的質(zhì)量

有人認為，快速閱讀只能是走馬觀花，浮光掠影，不如慢讀收獲大。其實不然，比如把一部電影分開來看，只能給人留下不完整、不連貫的印象，若連續(xù)看完則能形成完整的印象，而且更深刻。閱讀也一樣，連續(xù)閱讀快讀一篇文章遠比斷斷續(xù)續(xù)的閱讀效果好，快速閱讀要比依次慢讀效果好。因為慢讀時給大腦也輸入的是斷續(xù)地慢節(jié)奏信息，大腦會分散剩余的注意力;快速閱讀時人的注意力則高度集中，能夠從字里行間看到文字之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，便于形成完整印象，便于理解記憶，恰恰能獲取比慢讀更多、更完整、更深刻的知識信息。

考生平時閱讀的時候要掌握一定的技巧，同時要注意靈活變通，這樣定能提供閱讀水平。更多遴選備考經(jīng)驗相關(guān)資訊，請關(guān)注華圖遴選!

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