一、華圖遴選背景材料

倡導(dǎo)全民閱讀離不開(kāi)閱讀場(chǎng)所，而我國(guó)的公共閱讀空間有限，平均每43.9萬(wàn)人共用一座圖書(shū)館，公共學(xué)習(xí)空間不足與巨大的市場(chǎng)需求形成了資源配置上的矛盾。在共享經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，在共享理念的推動(dòng)下，共享自習(xí)室應(yīng)運(yùn)而生，成為當(dāng)下投資界的新寵。

對(duì)于用戶(hù)而言它提供了獨(dú)立學(xué)習(xí)空間，滿(mǎn)足不同人群的多種需求。備考復(fù)習(xí)的考生、充電加油的白領(lǐng)、沉浸書(shū)香中的讀者，在這里，每個(gè)人都能找到一個(gè)安靜的角落。共享自習(xí)室是共享經(jīng)濟(jì)的一員，作為投資界的新寵它客觀上促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在一定程度上起到了拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。此外，共享自習(xí)室作為閱讀的場(chǎng)所，能夠?qū)崒?shí)在在地推動(dòng)全民閱讀，為提高公眾文化素養(yǎng)提供助力。

二、華圖遴選考題

在共享經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，在共享理念的推動(dòng)下，共享自習(xí)室應(yīng)運(yùn)而生，成為當(dāng)下投資界的新寵。你認(rèn)為應(yīng)如何使其走的更遠(yuǎn)?

三、華圖遴選參考解析

共享自習(xí)若想走得更遠(yuǎn)就需要在成長(zhǎng)過(guò)程中解決以下問(wèn)題。

要解決成本高的問(wèn)題。共享自習(xí)室是服務(wù)于社會(huì)大眾的產(chǎn)業(yè)，成本問(wèn)題也應(yīng)當(dāng)引入社會(huì)化和社區(qū)化的理念。一方面，自習(xí)室的空間使用權(quán)可以共享，那么空間的成本亦可眾籌。另一方面，共享自習(xí)室有推動(dòng)全民閱讀的實(shí)際作用，社區(qū)倡導(dǎo)全民閱讀的成本可以適當(dāng)分?jǐn)�，把基層用于保障全面閱讀場(chǎng)所建設(shè)的經(jīng)費(fèi)劃撥一部分出來(lái)，用于共享自習(xí)室的建設(shè)中。

要杜絕安全隱患。安全是一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的前提，共享自習(xí)室是經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的場(chǎng)所，那么必要的監(jiān)管必須到位，要按照常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)管，無(wú)論是在硬件配上還是在管理上都要確保不留安全隱患。

要避免同質(zhì)化傾向。要鼓勵(lì)個(gè)性化與多元化經(jīng)營(yíng)理念，根據(jù)目標(biāo)人群需求找準(zhǔn)定位，不斷優(yōu)化服務(wù)來(lái)提高顧客黏性。要探索新型管理方式，如延長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)時(shí)間增加收益、智能無(wú)人化管理節(jié)約成本、網(wǎng)絡(luò)預(yù)約提高上座率等等，保證可持續(xù)經(jīng)營(yíng)。

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