在遴選文章寫作中，我們最常用的就是舉例論證，接下來華圖教育就帶大家一起來看一下，怎樣靈活運用舉例論證為文章增彩。

寫作思路

分論點段旨句+(過渡)+舉例+分析+總結觀點

分論點：段首句

過渡：圍繞分論點寫背景、釋義、比喻等承接段首，引出下文

案例例證：圍繞分論點給出案例(熱點、典故 1~3個，正或反)

分析：建立案例與分論點之間聯(lián)系，分析本質，原因，影響等

總結觀點：換一種語言，回扣分論點

方法運用

分論點：以文化共享堅定民族發(fā)展道路。

過渡：中華民族具有輝煌燦爛、博大精深的文化，對人類文明做出過重大貢獻，將繁榮發(fā)展社會主義文化事業(yè)，不斷提高全民族的文化素質納入了"十三五"計劃建設目標，作為社會主義現(xiàn)代化建設的重要內容。

案例分析：隨著《國家寶藏》的播出，一件件深藏于博物院的文物走出深宮，接受公眾的檢閱，走進百姓生活;隨著�；韬钅沟目脊磐诰颍�一件件深藏于地下的文物揭開神秘的面紗，映入百姓眼簾;隨著全國美術館的免費開放，一件件佳作和藝術品走出高墻深閨，吸引百姓駐足。這些的背后是堅定的信念，是文化的傳承與共享。

總結觀點：因此我們要推進文化共享，以東方水墨精神激勵中華兒女堅定民族發(fā)展道路，走向中華民族偉大復興。

分論點呈現(xiàn)

以文化共享堅定民族發(fā)展道路。中華民族具有輝煌燦爛、博大精深的文化，對人類文明做出過重大貢獻，將繁榮發(fā)展社會主義文化事業(yè)，不斷提高全民族的文化素質納入了"十三五"計劃建設目標，作為社會主義現(xiàn)代化建設的重要內容。隨著《國家寶藏》的播出，一件件深藏于博物院的文物走出深宮，接受公眾的檢閱，走進百姓生活;隨著�；韬钅沟目脊磐诰�，一件件深藏于地下的文物揭開神秘的面紗，映入百姓眼簾;隨著全國美術館的免費開放，一件件佳作和藝術品走出高墻深閨，吸引百姓駐足。這些的背后是堅定的信念，是文化的傳承與共享。因此我們要推進文化共享，以東方水墨精神激勵中華兒女堅定民族發(fā)展道路，走向民族繁榮復興。

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