一、華圖遴選背景材料

河北省邯鄲市曲周縣的尚書中學(xué)是一所新建的公立寄宿制中學(xué)，前期，該校因為特殊的禮儀校規(guī)“火”了。學(xué)校規(guī)定學(xué)生每天上課前要向老師鞠躬行禮，彎腰90度，停10秒以上，老師回禮彎腰不得小于45度;除了上課前師生互致鞠躬禮以及禮儀作業(yè)外，學(xué)校還安排了“禮儀早操”，跑完早操，全體師生在操場上要行五次鞠躬禮。另外，由于是寄宿制學(xué)校，每周五下午學(xué)生放假家長來接的時候，還會組織學(xué)生向家長致鞠躬禮。并布置每周家庭作業(yè)，學(xué)生必須向父母長輩鞠躬說聲“您辛苦了”、為老人洗腳一次不得少于3分鐘……

二、華圖遴選考題

尚書中學(xué)的禮儀校規(guī)，有人認(rèn)為這是在發(fā)揚孝親的中華傳統(tǒng)文化，也有人認(rèn)為這是在搞形式主義，你怎么看?

三、華圖遴選參考解析

首先，師生相互鞠躬行禮，這是最基本課堂常規(guī)，尚書中學(xué)無非對彎腰的度數(shù)作出了要求，并增加了早操后全體師生在操場上要行五次鞠躬禮而已。雖然不能說彎腰90度就是最真誠的，但總比松松垮垮、吊兒郎當(dāng)?shù)鼐瞎�更能表達內(nèi)心的敬意。

其次，向父母長輩鞠躬，為老人洗腳的家庭作業(yè)，也不應(yīng)該雞蛋里挑骨頭。相對而言，為老人洗腳確實存在一定的爭議空間，不少人對“一感恩就洗腳”的教育方式有異議。越來越多的學(xué)校開始重視感恩教育，通過給長輩洗腳的方式培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，成了許多學(xué)校感恩教育的規(guī)定動作。但如果僅僅依靠一兩次“洗腳”活動來達成感恩教育的目標(biāo)難免形式主義和作秀之嫌

最后，鞠躬也好，洗腳也罷，都帶有儀式的色彩。禮儀校規(guī)作為尚書中學(xué)一種獨特的校園文化，只要當(dāng)事的老師、學(xué)生及家長認(rèn)同，就是一種很好的校園文化和教育形式。但是，儀式是一種特殊的人類活動組織形式，不能簡單地將之遷移模仿。換言之，禮儀更多的是涉及個人的事，具體采取哪種形式不能作硬性規(guī)定，不同的學(xué)校應(yīng)該有自己獨特的校園文化，不宜盲目照搬。

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