大部門時候，小伙伴們可以檢查到的關于速讀和普通閱讀的標準，就是前者能夠一眼看一個很大的詞語集合。速讀者能夠飛快的把視點在句子中移動，而不是固定在某一個詞上，特別是不會盯住某些毫不重要的詞語上，例如“或者”，“一個”，“那么”等。這些詞語之所以毫不重要是因為掠過他們對于理解句子毫無影響，以詞組或者句子為單位閱讀，我們就可以大大改善閱讀速度。下面華圖教育就用五招帶你提高閱讀速度!

1.無聲閱讀，替代默讀

測試表明，用朗讀的方法每分鐘閱讀速度僅為500-700字。改善閱讀效率的首要秘訣就是不用動你的“大腦里”的嘴唇。默念只是一個習慣，可以讓你集中注意力，但是它可以大量的增加沒有必要的注意點，從而拖垮我們的閱讀速度�？焖匍喿x者從來不會默念出來，甚者大腦中都不會發(fā)音，因為他們讀的太快，“大腦里”的嘴巴都跟不上!在實踐中，可采用限時閱讀的方法，眼睛加快掃視頁面的速度，集中注意力理解閱讀內容，使發(fā)音器官來不及發(fā)音。久而久之也可克服口讀、指讀的毛病。

2.抓關鍵語句，主要信息

閱讀時，要學會抓住關鍵語句和主要信息。閱讀材料的文字都負載著一定的信息，但并不是每個文字負載的信息都相等。一個句子常由許多詞語構成，其中，有的詞語是關鍵性的，沒有它，意思就表達不清，有的則不然。文段通常也是這種情況：有些詞語是關鍵的，有經驗的讀者在閱讀過程中并不是對每一個對文字、語段平均用力，而只抓住關鍵的詞語和句子，其他內容則一次帶過。只有這樣，閱讀才會有張有弛并達到一定速度;否則，在閱讀過程中把注意力平均分配到每一個詞語、句子上，不僅抓不住重要信息，還會造成視覺和腦力的疲勞，進而影響閱讀速度。

3.集中注意力，劃出信息點

閱讀過程中經常可碰到的數字、時間等比較瑣小的內容，尤其在閱讀科技說明文時數字、時間等內容更是比較頻繁的出現，次數多了，難免混雜。在這種情況下，我們要集中注意力，可以把數字、時間用鉛筆給標出來，如果在閱讀理解過程中要用到這些數字或時間則可以通過標記很快的查到。當然，如果是比較重要或有標志意義的數字或時間則在閱讀時便應準確記牢，以免影響下面的閱讀和理解。

4.正確處理閱讀材料中的數字、時間

閱讀過程中經常可碰到的數字、時間等比較瑣小的內容，尤其在閱讀科技說明文時數字、時間等內容更是比較頻繁的出現，次數多了，難免混雜。在這種情況下，可以把數字、時間用鉛筆給標出來，如果在閱讀理解過程中要用到這些數字或時間則可以通過標記很快的查到。當然，如果是比較重要或有標志意義的數字或時間則在閱讀時便應準確記牢，以免影響下面的閱讀和理解。

5.快速閱讀不會影響閱讀的質量

有人認為，快速閱讀只能是走馬觀花，浮光掠影，不如慢讀收獲大。其實不然，比如把一部電影分開來看，只能給人留下不完整、不連貫的印象，若連續(xù)看完則能形成完整的印象，而且更深刻。閱讀也一樣，連續(xù)閱讀快讀一篇文章遠比斷斷續(xù)續(xù)的閱讀效果好，快速閱讀要比依次慢讀效果好。因為慢讀時給大腦也輸入的是斷續(xù)地慢節(jié)奏信息，大腦會分散剩余的注意力;快速閱讀時人的注意力則高度集中，能夠從字里行間看到文字之間的內在邏輯關系，便于形成完整印象，便于理解記憶，恰恰能獲取比慢讀更多、更完整、更深刻的知識信息。

考生平時閱讀的時候要掌握一定的技巧，同時要注意靈活變通，這樣定能提供閱讀水平。更多遴選備考經驗相關資訊，請關注華圖遴選!

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