“文化自信”作為“四個(gè)自信”的基石所在歷來是各地各級(jí)申論考試與面試考試的寵兒，從中延伸出來的“傳統(tǒng)文化”、“文化創(chuàng)新”等話題也是經(jīng)久不衰，為廣大考生所稱道。然而在文章論證中，由于此類話題豐富的案例素材，部分考生沉溺于案例鋪排，執(zhí)著于廣度反而有失深度，造成考官審美疲勞的同時(shí)自身也無法脫穎而出。下面華圖教育就帶大家看一看如何以發(fā)散思維看待“文化自信”，將“文化自信”寫出真情實(shí)感。

首先，“自信”于文化必先認(rèn)可、尊重于文化

這一層次也是部分考生善于運(yùn)用的，不過通常只是羅列文化瑰寶，但是“瑰寶”美在何處，貴在何處就避而不談。例如分論點(diǎn)：“不忘本來、源遠(yuǎn)流長的傳承，是文化自信的根本基礎(chǔ)。”若簡單論證：“.....傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，從百家爭鳴到兩漢雄賦，從魏晉風(fēng)流到宋明理學(xué)，傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的智慧指引我們回應(yīng)時(shí)代的答卷.....”語言流暢也體現(xiàn)一些積累，但是沒有看到真正的傳統(tǒng)“智慧”，真的認(rèn)可傳統(tǒng)文化在今時(shí)今日仍散發(fā)光輝嗎?深究問題答案并不明朗。若是能加深認(rèn)知，點(diǎn)出文化真正的亮點(diǎn)，傳遞出認(rèn)可、尊重之意，“自信”方能建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上。如“不忘本來、源遠(yuǎn)流長的傳承，是文化自信的根本基礎(chǔ)。文化，像大河奔騰，聚集壯闊，從涓涓細(xì)流到萬里浪濤，滋養(yǎng)時(shí)間的厚土。它的源頭在“道法自然”，在“仁者愛人”，在“民貴君輕”......天人合一的哲學(xué)、溫良恭儉的品德、天下大同的理想，架構(gòu)起中華民族傳承的基礎(chǔ)。這是精神追求的結(jié)晶，是涵養(yǎng)我們文化最肥沃的土壤、最充沛的水源。今日的源頭疏浚，重拾傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典，重溫古代先賢的智慧，是未來回應(yīng)時(shí)代答卷的動(dòng)力之源。”點(diǎn)明現(xiàn)代社會(huì)公德、普世價(jià)值、政治理想與傳統(tǒng)文化的一脈相承之處，使論證更具說服力。

其次，熱愛、學(xué)習(xí)、實(shí)踐傳統(tǒng)文化，這是“文化自信”的更進(jìn)一步

很多時(shí)候，我們空喊口號(hào)，自信、驕傲于文化，但是沒有更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，上述情緒抒發(fā)也只是空中樓閣，顯得幼稚。不少考生在這個(gè)層次停留于表面的學(xué)習(xí)傳承，羅列如開設(shè)國學(xué)課程，弘揚(yáng)漢服文化，強(qiáng)調(diào)流行作品中的“傳統(tǒng)元素”等案例，未能深入思考學(xué)習(xí)實(shí)踐的深刻內(nèi)涵。“立足時(shí)代、源于實(shí)踐的創(chuàng)新，是文化自信的重要內(nèi)容。文化，像擎天之山，瑰奇壯麗，蒼茫雄渾，撐起空間的長久。把握世界文化的高地，才能在文明之林中樹立文化的坐標(biāo)。今天，改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，在層出不窮的時(shí)代楷模中傳承，是人生奮斗的夢(mèng)想之舵、中華民族的精神之鈣、當(dāng)代中國的興國之魂，是文化的高點(diǎn)所在。偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)踐正是攀登文化高山的階梯，在文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中，在各項(xiàng)事業(yè)推動(dòng)總結(jié)中，為文化的高山再添一捧新土。”其實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐傳承傳統(tǒng)文化精髓的，正是源源不斷的時(shí)代楷模。老人喪子后洗碗十年為兒還債，不正是誠信的生動(dòng)實(shí)踐?周總理誕辰未遠(yuǎn)，鞠躬盡瘁、死而后已的精神又一次銘刻于青史豐碑......學(xué)習(xí)實(shí)踐、傳承創(chuàng)新，無論是黨員干部還是老百姓，分析之時(shí)，要深入精髓，傳承不變的精神品德。

最后，文化的運(yùn)用、弘揚(yáng)更是一代代“文化自信”傳承者的使命

文化自信是中華復(fù)興于世界的思想準(zhǔn)備，自信于自身文化，接下來就要登高望遠(yuǎn)，在世界的舞臺(tái)上弘揚(yáng)。敢于走出去交流，才是真正的自信體現(xiàn)。不僅可以擴(kuò)展到解決全球問題的中國智慧、中國方案，也可延伸到人類未來發(fā)展的中國道路，中國探索。比如：疫情之下的中國模式、非洲發(fā)展的中國方案、REPC中的中國智慧等，等待挖掘。還可以像“不拒眾流、揚(yáng)帆出海的交流，是文化自信的前行方向。文化，像浩蕩大海。百川匯流，包容無盡，勾連世界，激蕩整個(gè)星球。文化交流于漢朝而起，絲綢之路橫貫東西，文化之海涌動(dòng)著天馬、寶石與班超的戎筆;至唐時(shí)而盛，巨唐之名響徹古今，文化之海涌動(dòng)著胡璇舞、葡萄酒與李白的豪氣;到明時(shí)再起，日月之光七下西洋，文化之海涌動(dòng)著寶犀、珊瑚與鄭和的傳奇。文化交流興盛與否，正與國勢(shì)起伏相關(guān)。今日進(jìn)入地球村時(shí)代，世界看似“變小”實(shí)則更為廣闊。秉持文化自信，積極交流創(chuàng)新，民族復(fù)興才有源源不斷的活力。”這樣在案例中點(diǎn)出交流的重要。

“文化自信”應(yīng)當(dāng)是各位考生，新時(shí)代青年所必備的素養(yǎng)。寫出好文章，答出好印象，不只是機(jī)械地堆砌，要時(shí)常深入思考各個(gè)話題，鍛煉自身邏輯思維，多問“為什么、怎么做”，才能寫出獨(dú)到見解、答出真情實(shí)感。以此為例，拋磚引玉。

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