習(xí)近平總書記在主持召開中央全面深化改革委員會(huì)第二十三次會(huì)議時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“要突出培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、爭(zhēng)創(chuàng)世界一流的導(dǎo)向，深化體制機(jī)制改革，統(tǒng)籌推進(jìn)、分類建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。”廣大高校要提升培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、爭(zhēng)創(chuàng)世界一流的能力和水平，為國(guó)家發(fā)展、民族未來(lái)培養(yǎng)合格人才，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力支撐。

培養(yǎng)一流人才。當(dāng)前我國(guó)高校聚集了60%以上的全國(guó)高層次人才，每年向各行業(yè)輸送數(shù)百萬(wàn)專業(yè)化人才，已然成為當(dāng)今最具競(jìng)爭(zhēng)力的智庫(kù)和人才來(lái)源。面向新時(shí)代，廣大高校要更加突出培養(yǎng)一流人才。堅(jiān)持以思想引領(lǐng)保證一流人才培養(yǎng)方向，始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，強(qiáng)化思想政治教育，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，為一流人才培養(yǎng)打好科學(xué)思想基礎(chǔ)。以全局推進(jìn)打造一流人才培養(yǎng)體系，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施學(xué)科分類規(guī)劃、分層建設(shè)、分步發(fā)展，深入推進(jìn)專業(yè)建設(shè)提質(zhì)增量，持續(xù)加強(qiáng)課程、教材建設(shè)，努力提升辦學(xué)能力和水平。以一流師資培育一流人才，匯聚培養(yǎng)具有一流創(chuàng)新能力的教師，進(jìn)而源源不斷地給學(xué)生以創(chuàng)新的教誨和啟迪。

服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求。解決我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民生改善等領(lǐng)域面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，需要高校對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、融入國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求。高校要想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急、應(yīng)國(guó)家之所需，堅(jiān)持以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為牽引，高起點(diǎn)布局支撐原始創(chuàng)新、核心技術(shù)攻關(guān)和可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)與前沿交叉學(xué)科專業(yè)，建強(qiáng)人才培養(yǎng)體系。更加重視科學(xué)精神、科學(xué)思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)教育，并健全科學(xué)評(píng)價(jià)體系，改革激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師把精力用在教書育人上、用在學(xué)術(shù)鉆研上、用在服務(wù)國(guó)計(jì)民生上。積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參與一流學(xué)科領(lǐng)域的科研項(xiàng)目，引導(dǎo)他們進(jìn)一步聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，研究真問(wèn)題，真研究問(wèn)題，勇于攻克“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)。

爭(zhēng)創(chuàng)世界一流。世界一流意味著引領(lǐng)世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方向。世界一流大學(xué)都是在服務(wù)國(guó)家發(fā)展中成長(zhǎng)起來(lái)的，要在關(guān)鍵核心領(lǐng)域加快培養(yǎng)戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，努力在承擔(dān)國(guó)家重大科研任務(wù)、培育高水平學(xué)科等方面取得突出成績(jī)，為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。世界一流意味著貢獻(xiàn)和影響力，不僅要對(duì)本國(guó)、本民族的發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，還要為解決全人類共同面臨的重大問(wèn)題發(fā)揮作用。要積極開展高水平國(guó)際交流與合作，主動(dòng)參與全球和區(qū)域性的重大科研項(xiàng)目，努力提升在國(guó)際高等教育和學(xué)術(shù)組織中的地位和影響。

“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。”我國(guó)高等教育要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國(guó)之大者”，把握大勢(shì)，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。

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