社會(huì)文明程度是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平的基礎(chǔ)指標(biāo)。在開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，設(shè)定社會(huì)文明程度新提高的目標(biāo)，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)未來(lái)中國(guó)文明發(fā)展方向的戰(zhàn)略思考，標(biāo)志著我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義，尤其是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。只有不斷提高公民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)，才能書(shū)寫(xiě)中華文明時(shí)代話語(yǔ)。

提升思想道德素質(zhì)，凈化心靈。道德是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的全面發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。人生雖無(wú)常，學(xué)業(yè)無(wú)止境，從小失聰、卻依靠讀唇語(yǔ)考上清華大學(xué)博士的湖南女孩江夢(mèng)南，以對(duì)夢(mèng)想無(wú)止境的追求實(shí)現(xiàn)人生逆襲，就像是一朵遲開(kāi)的鮮花，怒放在世人眼前，美麗而芬芳，讓我們感悟自我超越的精氣神兒;“鏡里流年兩鬢殘，寸心自許尚如丹。”物理學(xué)家楊振寧為華人贏得了巨大的榮譽(yù)，資助中國(guó)學(xué)子和學(xué)者赴美深造，80多歲高齡為清華學(xué)生親自授課，用50年的實(shí)際行動(dòng)讓我們感悟?qū)拸V深厚的家國(guó)情懷。他們的情操高尚，猶如是燦爛星河中的恒星，指引著每一個(gè)國(guó)人在前進(jìn)的道路上踔厲奮發(fā)、篤行不怠。

提升科學(xué)文化素質(zhì)，培育能力。我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展已整體進(jìn)入新階段，從整體來(lái)看，成績(jī)喜人，進(jìn)步顯著。但換個(gè)視角來(lái)看，公民科學(xué)素質(zhì)在結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)失調(diào)失衡，會(huì)影響整體上的建構(gòu)，進(jìn)而拉低認(rèn)知和實(shí)踐的水平。之所以有人輕信這些違背科學(xué)、顛覆常識(shí)的謠傳，根本上是因?yàn)榭茖W(xué)精神的缺失和科學(xué)思維的不足。中國(guó)人對(duì)真理的追求探尋千百年來(lái)一直綿延不斷，在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如果缺乏科學(xué)精神，封建迷信難免“反撲”人們的大腦。因此，我們只有通過(guò)普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素質(zhì)，才能滿足新時(shí)代的需要，才能為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)。

提升身心健康素質(zhì)，打牢基礎(chǔ)。青年本應(yīng)最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，但是不少年輕人在朋克養(yǎng)生中揮霍健康，在辭職式養(yǎng)生后日漸沉淪，最終在躺平中消磨光陰，身心俱疲。產(chǎn)生消極的“躺平”心態(tài)，往往是生活工作中遇到的困難、問(wèn)題、煩惱無(wú)法排解，自覺(jué)“已失去”大于“已得到”，最終失去斗志、甘于平庸。英國(guó)作家培根在《人生論》中提到：“一帆風(fēng)順固然令人羨慕，但逆水行舟則更令人欽佩。”作為青年，不能做患得患失的“打工人”，而是要做樂(lè)觀積極的“主人翁”，工作中多想想“我今天收獲了什么”、“哪些我需要改進(jìn)”而非“我失去了什么”，多一些東坡居士“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的樂(lè)觀從容，多一些毛主席“野蠻其體魄，文明其精神”，形成健康的生活理念，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，爭(zhēng)做新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展的建設(shè)者、見(jiàn)證者。

千里之行，始于足下。社會(huì)文明程度是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平的基礎(chǔ)指標(biāo)，社會(huì)文明建設(shè)重在抓小抓細(xì)抓實(shí)。我們要適應(yīng)新時(shí)代新要求，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一，持之以恒、久久為功，推動(dòng)全民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到一個(gè)新高度。

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