一、【背景材料】
最近,有媒體報(bào)道,N大學(xué)在校園食堂實(shí)行外賣(mài)回收飯盒,從而逐步取代一次性塑料飯盒。它也是國(guó)內(nèi)高校首次大規(guī)模嘗試智能外賣(mài)餐盒應(yīng)用。小飯盒,真夠神奇的。根據(jù)介紹,循環(huán)飯盒都是帶有芯片的,芯片上記錄著飯盒的身份號(hào)碼,材料,使用次數(shù)等信息。在學(xué)校食堂,學(xué)生通過(guò)相關(guān)軟件點(diǎn)菜后,外賣(mài)投遞員會(huì)將包裝好的食物送到學(xué)生宿舍樓下的外賣(mài)取餐柜,學(xué)生取餐結(jié)束后,將飯盒送回取餐柜旁的回收柜即可。智能型晶片可以識(shí)別整個(gè)記錄外賣(mài)發(fā)放、回收、盤(pán)存、監(jiān)控和收集相關(guān)數(shù)據(jù)的過(guò)程。
二、【模擬試題】
最近,N大學(xué)將學(xué)校食堂外賣(mài)應(yīng)用到了循環(huán)飯盒中,飯盒內(nèi)裝有智能芯片,可識(shí)別外賣(mài)配送、回籠、盤(pán)存、監(jiān)控全過(guò)程并收集相關(guān)數(shù)據(jù)。它也是國(guó)內(nèi)高校首次大規(guī)模嘗試智能外賣(mài)餐盒應(yīng)用。你覺(jué)得這怎么樣?
三、【答案解析】
1.表達(dá)意見(jiàn)。智能化循環(huán)外賣(mài)飯盒的大規(guī)模應(yīng)用,可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,在一定程度上改善校園衛(wèi)生環(huán)境,具有可行性。
2.學(xué)校智能循環(huán)外賣(mài)飯盒大規(guī)模應(yīng)用的積極意義。(1)回收和節(jié)約資源。實(shí)現(xiàn)了回收利用,大大減少了園內(nèi)白色垃圾,有效制止了資源浪費(fèi),有利于改善校園環(huán)境衛(wèi)生。⑵提高人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。使用快餐餐盒可以減少師生對(duì)一次性餐盒的依賴(lài),增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成綠色消費(fèi)和生活習(xí)慣。⑶順應(yīng)大勢(shì),形成良好風(fēng)氣。順應(yīng)垃圾分類(lèi)的大趨勢(shì),推動(dòng)垃圾減量,形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,運(yùn)用高新技術(shù),創(chuàng)新生活方式,也是智慧校園的體現(xiàn)。
3.分析使用智能循環(huán)外賣(mài)飯盒可能存在的問(wèn)題。(1)保健問(wèn)題。如何保證清洗、消毒環(huán)節(jié)在使用過(guò)程中的安全,也是消費(fèi)者關(guān)注的重點(diǎn)。(2)短期內(nèi)費(fèi)用增加。大家都知道,高科技新事物的研發(fā)要花費(fèi)大量的人力物力,所以對(duì)于芯片的研發(fā)剛開(kāi)始投入的成本比較高,一些學(xué)校不一定會(huì)選擇這種模式,或者采取觀望的態(tài)度。(3)用戶(hù)不一定能迅速接受。常規(guī)塑料餐盒對(duì)于消費(fèi)者和商家來(lái)說(shuō)都比較方便快捷,而智能餐盒還需要丟棄殘?jiān)蠓胖霉潭ǖ闹悄懿秃惺占{場(chǎng)所,相對(duì)麻煩,接受還需要時(shí)間。
4.具體措施的建議。一是加強(qiáng)監(jiān)管,確保衛(wèi)生。相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)餐具衛(wèi)生衛(wèi)生的監(jiān)督管理,嚴(yán)格把關(guān)質(zhì)量和餐具清洗消毒過(guò)程,及時(shí)做好公示,并制定相關(guān)規(guī)章制度,對(duì)違規(guī)行為務(wù)必嚴(yán)懲。二是投入研究與開(kāi)發(fā),優(yōu)化管理。持續(xù)研發(fā)更新,結(jié)合區(qū)塊鏈技術(shù),讓循環(huán)餐盒變得更智能、更可追溯,使用、回收、運(yùn)輸、清洗、消毒等都能詳細(xì)記錄數(shù)據(jù),為師生提供清晰透明的智能流程查詢(xún)。三是試點(diǎn)推廣,合理利用。把這一模式在全國(guó)高校中首先推廣試點(diǎn),在校園中加大宣傳力度,率先從食堂開(kāi)始轉(zhuǎn)型,相信以后可以在更多高�?吹街荒苎h(huán)送外賣(mài)的飯盒。
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