一、【背景材料】

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出，“推進思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思想政治理論課的思想性、理論性、親和力和針對性”，并強調(diào)要做到幾個“統(tǒng)一”，其中之一就是“堅持理論與實踐的統(tǒng)一”。這一要求不僅體現(xiàn)了對思想政治教育基本規(guī)律的科學把握，也體現(xiàn)了馬克思主義實踐觀在思想政治教育中的具體運用，為辦好思想政治課提供了重要依據(jù)。

二、【解讀分析】

用科學理論培養(yǎng)人。理論是思想政治課的基本屬性，重視理論是思想政治課課程性質(zhì)和教學目標的內(nèi)在要求。思想政治課只有高度、廣泛、熱情，才能真正起到引導作用，幫助青年學生樹立馬克思主義、社會主義和共產(chǎn)主義信念。有高度就是引導學生樹立正確的理想信念，學習正確的思維方法。理論來源于實踐，高于實踐，是對實踐高度抽象的總結(jié)。思想政治課理論教學應(yīng)幫助學生理解馬克思主義的創(chuàng)立、發(fā)展和當代價值，學習辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握馬克思主義的立場、觀點和方法。當前，思想政治理論課教學要堅持在新時期培養(yǎng)習近平特色社會主義人才，引導學生增強對中國特色社會主義的道路信心、理論信心、制度信心和文化信心。

有廣度意味著提高理論素養(yǎng)和文化底蘊，拓寬知識視野、國際視野和歷史視野。拓寬知識面，需要在引文中豐富跨學科知識，解讀中國特色社會主義理論體系的科學性;拓寬國際視野，需要厘清國內(nèi)外復雜的社會思潮環(huán)境，在中外比較中凸顯中國特色社會主義制度的優(yōu)越性;拓寬歷史視野，要考慮中國共產(chǎn)黨的奮斗史、世界社會主義史和中國文明史，在縱向比較中論證中國特色社會主義的必然性。有熱情就要把政治熱點融入教學，應(yīng)對經(jīng)濟社會發(fā)展熱點問題。將熱點問題引入思想政治課，有助于提高思想政治教學的實效性和針對性，增強理論的說服力和吸引力。一方面，要貼近社會、貼近時代、貼近學生，通過生動現(xiàn)實的案例和材料展示馬克思主義的思想魅力，幫助學生理解理論的真諦，啟發(fā)理性思考;另一方面，要更加關(guān)注國內(nèi)外的重大理論和實踐問題，引導學生客觀全面地看待這些問題，分析問題產(chǎn)生的原因，探索解決問題的途徑，讓學生真正感受到“解渴”。

高度重視思想政治課的實踐性。馬克思主義認識論認為實踐是檢驗真理的唯一標準。中國共產(chǎn)黨成立以來的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗，很好地解釋了中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么管用、中國特色社會主義為什么好，這些都在實踐中得到了充分體現(xiàn)。要把思想政治課和社會課結(jié)合起來，不斷探索思想政治理論課實踐教育的長效機制，促進實踐教學深入、真實、深入。把握時代脈搏，推進思想政治課實踐教學。一方面，實踐教學要進行深入研究，生動地向?qū)W生展示當前形勢下的世界形勢、國情和黨情，幫助學生深刻理解馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化的最新理論成果，增強“四個自信”。另一方面，實踐教學應(yīng)促進學生的全面發(fā)展，使青年學生在個人參與中陶冶情操，增長才干，為社會做出貢獻，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

貼近生活，推進思想政治課實踐教學。思想政治課實踐教學要貼近社會、貼近生活、貼近現(xiàn)實，理論才能閃耀于現(xiàn)實。在實踐教學內(nèi)容上，要變長篇大論為小篇，選擇理論教學的重點難點和學生思想的困惑點，賦予深刻抽象的思想政治理論生動的實踐內(nèi)涵。在實踐教學形式上，因材施教，增強針對性，讓學生在參與和體驗教學活動的過程中，了解理論課的有效性。結(jié)合青少年特點，推進思想政治課實踐教學。要結(jié)合青年學生思想行為變化的特點和規(guī)律，以他們愛聽、愛聽的方式進行實踐教學。面對新時代思維更加活躍的年輕人，要知道他們在想什么，喜歡什么，困惑什么，學到了什么，激發(fā)他們的實踐興趣和參與熱情。要將實踐教學與學生的專業(yè)特點相結(jié)合，更好地滿足學生成長發(fā)展的需求和期望，引導學生以專業(yè)學習服務(wù)社會。

起到理論和實踐相結(jié)合的作用。中國特色社會主義的重大理論成果繼續(xù)為思想政治教學提供理論來源;中國特色社會主義的偉大實踐成果不斷為思想政治教學提供實踐支撐。推進思想政治課改革創(chuàng)新，要堅持理論與實踐的統(tǒng)一，發(fā)揮理論與實踐相結(jié)合的教育導向作用，不斷提高學生的思想水平、政治意識、道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，使個人成長和社會發(fā)展齊頭并進。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的報告指出，“青年富強國家就富強，青年強大國家就強大。”“中華民族偉大復興的中國夢，終將在一代又一代年輕人的接力斗爭中成為現(xiàn)實。”。思想政治課要堅持理論，把馬克思主義的基本原理和方法講解清楚透徹，幫助學生深刻理解和把握人類社會發(fā)展的規(guī)律，在人生的長河中找到自己的理想和目標;還要堅持實用性，鼓勵學生走向社會，深入基層，感受時代的溫度，體會家和國家的情懷，做新時代的勇敢戰(zhàn)士和奮斗者。教育堅持理論與實踐的統(tǒng)一，引導學生在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放下青春的夢想，在為人民利益的不懈斗爭中譜寫人生篇章。

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