一、【資料背景】

為了進一步加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展，優(yōu)化醫(yī)學人才培養(yǎng)結構，全面提高人才培養(yǎng)質量，國務院辦公廳于2020年印發(fā)了《關于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的指導意見》(國辦發(fā)〔2020〕34號)，要求各地結合實際，制定具體實施方案。遼寧省對國家政策的落實高度重視，責成遼寧省教育廳和省衛(wèi)健委等相關部門起草了《關于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的實施意見》，并已提交省政府常務會議審議通過。

二、【解讀分析】

(一)總體要求。首先，確定了《綱要》的指導思想、基本原則和工作目標。根據對《指導意見》工作目標的研究，對遼寧省醫(yī)學教育發(fā)展現狀進行了認真分析研究，緊密結合醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的實際，根據新理念、新定位、新內涵、新技術的工作原則，提出了今后5年和10年兩個階段的工作目標。

(二)優(yōu)化醫(yī)學人才的培養(yǎng)結構;嚴格控制高職(�？�)臨床醫(yī)學專業(yè)的招生規(guī)模，適當增加高職(專科)護理專業(yè)的招生規(guī)模;合理規(guī)劃醫(yī)學本科專業(yè)結構和招生規(guī)模，重點向兒科學、醫(yī)學影像學、精神醫(yī)學、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學等專業(yè)傾斜;進一步優(yōu)化省內臨床醫(yī)學博士學位授權單位研究生招生結構，力爭到2021年，遼寧省臨床醫(yī)學博士學位授權點全部開設麻醉、感染、重癥、兒科等專業(yè)，并擴大以上學科及病理、急救、心理、全科醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、康復治療等專業(yè)的研究生招生規(guī)模。資助醫(yī)學院校建設高水平公共衛(wèi)生學院，加強預防醫(yī)學本科專業(yè)公共衛(wèi)生實踐能力培養(yǎng)，設立公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位專項計劃，在多學科背景下，建立公共衛(wèi)生博士專業(yè)學位教育，開展公共衛(wèi)生高層次人才培養(yǎng)改革試點。加大對醫(yī)學及相關學科建設的支持力度，推進“雙一流”建設。

(三)全力推進醫(yī)學人才培養(yǎng)質量的提高。推進“卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃2.0”;進一步推進中醫(yī)教育創(chuàng)新發(fā)展，強化中醫(yī)專業(yè)在高等醫(yī)學院校中的主體地位;加強高校附屬醫(yī)院醫(yī)學人才培養(yǎng)主戰(zhàn)場建設，加強醫(yī)教協同，規(guī)范高校附屬醫(yī)院管理;加強醫(yī)學教育質量保障體系建設，促進醫(yī)學教育專業(yè)認證，推進畢業(yè)后醫(yī)學教育基地和繼續(xù)醫(yī)學教育學分認證;加強校際合作，加快建立醫(yī)學基礎研究創(chuàng)新基地等5項改革措施。

(四)深入推進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育改革。完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度;成立遼寧省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓質量管理專家委員會和各專業(yè)質量管理中心，不斷提高遼寧省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓質量。推動繼續(xù)醫(yī)學教育的創(chuàng)新發(fā)展完善繼續(xù)醫(yī)學教育管理體系，加強全員繼續(xù)教育。要把繼續(xù)醫(yī)學教育作為年度考核的一項重要內容。改進繼續(xù)醫(yī)學教育基地的管理方式，建立繼續(xù)醫(yī)學教育項目跟蹤管理系統，提高項目的實施質量和水平。根據各類人才職業(yè)發(fā)展需要，分層次制定繼續(xù)醫(yī)學教育指導方針。

(五)完善保障措施。加強組織領導。進一步加強醫(yī)學教育的統籌與管理，健全工作機制，協調解決醫(yī)學教育創(chuàng)新與發(fā)展中存在的問題，是省教育廳、省發(fā)展改革委、省衛(wèi)生健康委的重要職責。確保資金的投入。醫(yī)療門類專業(yè)的生均定額撥款標準和住培補助標準應根據財力、價格變化水平和培養(yǎng)成本變化情況，適時進行適當調整。要支持有關院校優(yōu)化支出結構，加大醫(yī)學人才培養(yǎng)和學科建設的投入。

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