一、【背景材料】

教育是國家的大計(jì)，黨的大計(jì)。黨的十八大以來，以習(xí)總書記為中心的黨中央重視社會主義建設(shè)者和繼承人的培養(yǎng)，堅(jiān)持以立德樹人為教育的基本任務(wù)，不斷開創(chuàng)中國教育事業(yè)發(fā)展的新局面。黨的十九屆五中全會指出，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人。

二、【解讀分析】

國無德不興，人無德不立。育人的根本在于立德。落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)是我國高等教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國的必然要求。新中國成立以來，中國高等教育走出了特色鮮明的發(fā)展道路，為黨培養(yǎng)人才，為國家培養(yǎng)人才，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供人才和智力支持。在新的發(fā)展階段，高等教育要全面貫徹黨的教學(xué)方針，緊緊落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

服務(wù)推動高質(zhì)量發(fā)展。黨的十八大以來，習(xí)總書記重視教育事業(yè)，特別是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和繼承人的工作，強(qiáng)調(diào)高中立身的原因是立德樹人要堅(jiān)持立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教育的全過程，實(shí)現(xiàn)全過程培養(yǎng)人員，全方位培養(yǎng)人員，開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展的新局面立德樹人員的效果作為檢驗(yàn)學(xué)校所有工作的根本標(biāo)準(zhǔn)立德樹人員要內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)，以樹立人員為中心，以立德樹人為根本等。在新時(shí)代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，新時(shí)代高中立德樹人的工作取得了顯著的效果。進(jìn)入新的發(fā)展階段，高中必須繼續(xù)執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)，為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持。著眼于服務(wù)推動高質(zhì)量發(fā)展，聚焦人這一生產(chǎn)力中最活躍的因素，不斷優(yōu)化學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極融入國家創(chuàng)新體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)現(xiàn)教育體系與科技體系、產(chǎn)業(yè)體系、社會體系有機(jī)聯(lián)系，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展源源不斷輸送高質(zhì)量人力資源。

抓住思政課這個(gè)重要課程。習(xí)總書記說:思政課是執(zhí)行立德樹人根本任務(wù)的重要課程。進(jìn)入新的發(fā)展階段，高中要繼續(xù)大力推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新。首先，理直氣壯地開設(shè)思政課，用新時(shí)代中國特色社會主義思想培養(yǎng)靈魂，按照八個(gè)統(tǒng)一的要求，不斷提高思政課的思想性、理論性和親和力、目的性。其次，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)。課程思政是落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于各類課程與思想政治理論課同行、形成協(xié)同效應(yīng)的重要舉措，是全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，也是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。通過開展課程思政建設(shè)，讓高中、教師承擔(dān)育人責(zé)任，保護(hù)渠道，培養(yǎng)責(zé)任田。再次，不斷提高日常思想政治教育的實(shí)效性。日常思政是課外開展思想政治教育的重要陣地。要堅(jiān)持圍繞學(xué)生、照顧學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，遵循思想政治工作規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng)、社會責(zé)任意識、實(shí)踐能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和繼承人。

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