一、【背景材料】

教育部發(fā)布的《關(guān)于在教育體系開(kāi)展師德專題教育的通知》強(qiáng)調(diào)，將四史學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治必修課，結(jié)合建黨百年系列慶典活動(dòng)，聚焦黨史學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)四史學(xué)習(xí)教育。

二、【解讀分析】

百年之旅波瀾壯闊，百年初心長(zhǎng)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年生日，全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。在這個(gè)宏偉的時(shí)代背景下，面向廣大教師組織開(kāi)展師德專題教育，加強(qiáng)以黨史學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)的四史學(xué)習(xí)教育，意義重大而深遠(yuǎn)。百年大計(jì)，以教育為基礎(chǔ)。教育計(jì)劃，以教師為中心。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理、形成靈魂、形成生命、形成新人的時(shí)代重任。評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)是師德教師風(fēng)格，面向眾多教師組織開(kāi)展師德專題教育，引導(dǎo)眾多教師以德立身、德立學(xué)、德施教育，不僅有助于全面提高教師素質(zhì)能力，還能最大限度地激勵(lì)教師勇敢擔(dān)當(dāng)使命，以更豐富的熱情投入偉大的教育事業(yè)。

但是，被為人稱道的好老師們，都有高尚的師德。無(wú)論是甘當(dāng)人梯、鋪路石還是人格魅力影響學(xué)生心靈，他們總是記住教育人的使命，以身作則。習(xí)總書(shū)記曾對(duì)全國(guó)許多教師說(shuō):要成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有愛(ài)心的好老師。許多教師堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)感情，培養(yǎng)高尚師德，使學(xué)生能夠更有信心地培養(yǎng)品格的引導(dǎo)者，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，學(xué)生創(chuàng)新思維的引導(dǎo)者，學(xué)生能夠獻(xiàn)給祖國(guó)的引導(dǎo)者。換句話說(shuō)，教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)，還要引導(dǎo)品德道路。教師品德高尚，為學(xué)生做好榜樣，教育能事半功倍，起到潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

教育是國(guó)家大計(jì)、黨大計(jì)，教師是立教之本、興教之源。目前，我們正在努力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求。這種要求是對(duì)教師的全面要求，不僅體現(xiàn)在教育能力上，還體現(xiàn)在師德師風(fēng)上。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提振新時(shí)代師道尊嚴(yán)，塑造新時(shí)代教師形象，是全社會(huì)的呼聲，也是教育體系的自覺(jué)。弘揚(yáng)高尚師德，專心立德樹(shù)人，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、愛(ài)心投身教育事業(yè)，廣大教師可以為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年誕辰的重要時(shí)刻，在兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)時(shí)。同樣的邏輯，在教育系統(tǒng)中開(kāi)展師德專題教育是必要的，兩者有內(nèi)在的價(jià)值關(guān)系。黨史學(xué)習(xí)教育包括學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力。稍微比較一下，開(kāi)展師德專題教育是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的需要，也是學(xué)史崇德的呼應(yīng)，引導(dǎo)很多教師在學(xué)史上鍛煉自己，升華自己。

許多教師把四史學(xué)習(xí)作為思想政治的必修課，深刻理解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，深刻發(fā)現(xiàn)黨的百年歷史是黨實(shí)踐初心使命的歷史，是黨與人民的心連心、呼吸、命運(yùn)的歷史。在這個(gè)過(guò)程中，教師的歷史使命感產(chǎn)生，在知史上愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，在教育中培養(yǎng)學(xué)生的家庭感情。值得一提的是，本次師德專題教育開(kāi)展師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡宣傳學(xué)習(xí)，持續(xù)選擇樹(shù)木宣傳教師優(yōu)秀典型。無(wú)論是指導(dǎo)各地教師深入學(xué)習(xí)人民教育家、時(shí)代模范、教育人模范、最美麗的教師、優(yōu)秀的教師、模范教師的先進(jìn)事跡，還是深入發(fā)掘和廣泛宣傳學(xué)習(xí)教育家的感人事跡，還是組織教師觀看優(yōu)秀的典型事跡紀(jì)錄片和以優(yōu)秀的教師為原型制作的電影劇，都能激勵(lì)很多教師見(jiàn)賢思齊，成為四有的好老師，將高尚的教師德化為心，外化。

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取各省遴選考試備考資料，考情分析，筆試面試題!

相關(guān)產(chǎn)品推薦：2025年遴選公務(wù)員筆試龍騰尊享班