在很多考生眼中，面試是一種答題，面對(duì)冰冷的題目、嚴(yán)肅的考官、壓抑的考場(chǎng)環(huán)境，不有自主變現(xiàn)一種表情嚴(yán)肅、表達(dá)一本正經(jīng)、利益僵硬、認(rèn)為面試中只有顯得“正經(jīng)”才是考官想看的，實(shí)則這是一種錯(cuò)誤的觀念，因?yàn)槿狈�交流就�?huì)降低對(duì)于考官的吸引力，尤其是在相對(duì)靠后的時(shí)間，考官比較身心疲憊的時(shí)刻，用交流感提升考官的關(guān)注度，就是今天華圖教育要為大家?guī)��?lái)的話題。

【交流感的表現(xiàn)】

1.其實(shí)交流感最基本的要素就是要有眼神交流，不是頻繁低頭不看考官、也非一直盯著考官看，而是用一種自然親切的眼光面對(duì)考官。

2.交流感還體現(xiàn)在表情上，一個(gè)面帶微笑，適當(dāng)給考官示意的考生很難說(shuō)無(wú)法吸引考官的注意力，因此，微笑始終是拉近與考官距離的有效手段。

3.其次，面試的交流感就體現(xiàn)在語(yǔ)言表達(dá)上了，怎么樣能夠破除背課文念報(bào)告時(shí)的僵硬的語(yǔ)言，怎么樣避免書(shū)面的表達(dá)內(nèi)容，是我們提升交流感的一個(gè)關(guān)鍵所在。

4.最后，面試的交流感就體現(xiàn)在肢體動(dòng)作上，我們觀看央視主播的新聞，發(fā)現(xiàn)其實(shí)良好的內(nèi)容只有搭配一些肢體語(yǔ)言才能更加的潤(rùn)色，這是我們體現(xiàn)交流感的最后一公里。

【如何做到交流感】

1.對(duì)于眼神、表情的訓(xùn)練鏡子或自己攝像頭實(shí)際是很好的一種工具，每天堅(jiān)持作答，產(chǎn)生交流的感覺(jué)。

2.對(duì)于語(yǔ)言的交流，我們可以通過(guò)朗誦一些有情感的散文、或知名朗誦感，來(lái)充分感受語(yǔ)言的魅力，也要進(jìn)行模仿，當(dāng)然更為重要的就是要運(yùn)用在自己的實(shí)際作答過(guò)程中去。

3.克服書(shū)面語(yǔ)的訣竅在于能夠用自己的語(yǔ)言風(fēng)格把作答內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)多讀配合多說(shuō)，形成自己的語(yǔ)言風(fēng)格。

4.肢體動(dòng)作的呈現(xiàn)可以多參考一些央視主播的小視頻進(jìn)行模仿，同時(shí)也要避免動(dòng)作過(guò)多，給考官呈現(xiàn)一種隨意感。

交流感的形成非一日可以掌握的，只有通過(guò)不斷的練習(xí)，加之鞏固，才能形成自己的作答狀態(tài)，作答感覺(jué)，相信自己，你可以做到!更多遴選備考經(jīng)驗(yàn)相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注華圖遴選!

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