回首過去，1978年高考改革、增加了就業(yè)方向與質(zhì)量;著眼當(dāng)下，“智能3.0”蔚然成風(fēng)，催生一批新業(yè)態(tài)。但新時代催生了就業(yè)困難、焦慮、急躁、好高騖遠(yuǎn)等不良心態(tài)。其原因正是業(yè)態(tài)了解不清晰、急功近利使然。習(xí)近平總書記指出：“人生道路千萬條，各行各業(yè)都能成才。”因此，把握好業(yè)態(tài)的“風(fēng)向標(biāo)”，是走好人生“岔路口”的必要條件。

對于大學(xué)生，只有把好畢業(yè)擇業(yè)“風(fēng)向標(biāo)”，才能走好青春的“岔路口”。大學(xué)生的擇業(yè)觀，并非一定要求想法固定、而是靈活選擇方式;并非一定要求工作環(huán)境，而是實(shí)現(xiàn)自身價值;并非一定好高騖遠(yuǎn)，而是結(jié)合自己的需求。正如錢學(xué)森同志放棄優(yōu)渥的深造環(huán)境，決心歸國做貢獻(xiàn)，譜寫科研的壯美之歌;再如黃文秀同志放棄大城市就業(yè)機(jī)會，決心回家鄉(xiāng)工作，書寫鄉(xiāng)村振興華美之章。“青年興則民族興”，青年擇業(yè)的意義在于學(xué)習(xí)知識、成就自我、造福社會，只要是利于發(fā)展、實(shí)現(xiàn)理想、創(chuàng)造價值的崗位就是好崗位。所以大學(xué)生應(yīng)具備高瞻遠(yuǎn)矚的視野、靈活多變的目標(biāo)、自信平穩(wěn)的心態(tài)。

對于商戶，只有把好地?cái)偨?jīng)濟(jì)“風(fēng)向標(biāo)”，才能走好疫后經(jīng)濟(jì)“岔路口”。疫后經(jīng)濟(jì)、百廢待興，地?cái)偨?jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而興，一改往日“過街老鼠、城管喊打”的尷尬局面，為商戶提供了創(chuàng)收選擇，增加了城市的煙火氣息。然而，這種經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)是一把“雙刃劍”，占道經(jīng)營、衛(wèi)生堪憂、缺斤少兩、秩序混亂等亂象時有發(fā)生。商戶緣何產(chǎn)生如此多的亂象?關(guān)鍵在于是否“出格”。商戶們理應(yīng)清楚，在開辦地?cái)偨?jīng)濟(jì)增收創(chuàng)益、解決就業(yè)問題的同時，如果不規(guī)范自己的行為、不配合政府的工作，無異于“竭澤而漁”，影響信譽(yù)、發(fā)展與秩序。所以，商戶應(yīng)具備嚴(yán)格規(guī)范的自覺、配合管理的態(tài)度、誠信良好的經(jīng)營。

對于鄉(xiāng)村，只有把好鄉(xiāng)村引才“風(fēng)向標(biāo)”，才能走好鄉(xiāng)村振興“岔路口”。鄉(xiāng)村引才工作是吸引人才入住、留住人才腳步、人才帶動農(nóng)民的結(jié)合體，三者缺一不可。“蝴蝶效應(yīng)”提醒我們，任何大的發(fā)展趨勢均由小的因素發(fā)展而來。在鄉(xiāng)村引才工作中，若想吹好鄉(xiāng)村振興的“春風(fēng)”，就必須重視人才這個“蝴蝶”的吸引，并使其發(fā)揮效用。不過受公利心理驅(qū)使下，“引才”異化為了“搶人”，推出了華而不實(shí)的政策，削減人才福利待遇，此舉不進(jìn)得不到人才的青睞，何談鄉(xiāng)村振興的未來?所以，鄉(xiāng)村應(yīng)具備長久有效的機(jī)制、真心實(shí)意的態(tài)度、與時俱進(jìn)的眼光。

新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)的興起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展正從高速度向高質(zhì)量轉(zhuǎn)變。在此背景下，在“亂花漸欲迷人眼”的紛繁世界中，擦亮眼睛，把好業(yè)態(tài)方向，發(fā)展才少些彎路，未來才更加光明。我們要始終相信，方向把握好了，擼起袖子加油干，定能走好屬于自己的長征路!

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