文章寫作一直以來都是小伙伴們的一大難點和痛點，常常感覺“書到用時方恨少”。究其原因，還是因為我們缺少一個清晰的寫作結構，尤其是文章中占比最重的開頭和分論點寫作。下面華圖教育就跟大家分享一下公文寫作必備提分技巧，希望對大家有所幫助。

一、開頭破題

所謂萬事開頭難。作為材料寫作的一大難點，開頭的寫作一致備受關注，一個好的開頭能為文章增光添彩，能起到總領全文的作用。那么下面我們就以一道經典真題“試談有與無”為例，為大家一一講解。

轉折遞進式——作為文章開頭的基本寫法之一，轉折遞進式由于其結構清晰，邏輯深刻深得廣大考生喜愛，其寫作結構為：概括積極方面——概括問題——分析問題——提出總論點。

例：城市建設關乎人民幸福、民族振興和國家富強，城市建設水平的高低對公民生活質量以及社會和諧穩(wěn)定都有著不可估量的作用。然而，當前我們在城市建設過程中卻存在諸多問題，如政策調節(jié)跟不上時代發(fā)展、居民休閑設施不足、公共空間缺乏，配套設施不完善等。究其原因，是因為我們在城市建設理念中忽視了“有”與“無”的有機融合。長此以往，將不利于人民生活水平的提高以及小康社會的建成落實。因此，我們必須在城市建設中加強“有”與“無”的互補配合，切實提高城市建設的整體水平。

二、善用道理

理證法，即運用理論政策、名言俗語、原理效應等論據(jù)對分論點進行論證。理論來源可以是給定資料和自身儲備，而理論內容往往會運用一些理論政策、名言俗語、原理效應等。在這里，比較好用的可能就是原理效應分析法，因為名言和政策均需要進行廣泛積累的。所以，接下來我們重點看一看原理效應的使用方法。

原理效應分析法。其論證結構分為四步——亮明分論點/引用原理效應(簡單陳述原理效應+分析啟示)/結合實際簡要分析/結論對策。

例：分論點：建設人力資源強國必須狠抓農村教育。

引用原理效應：管理學領域的“木桶效應”一直為人所熟知，該效應指出決定木桶盛水量的是最短的那塊板。該法則告訴我們：在發(fā)展過程中要下功夫狠抓薄弱環(huán)節(jié)，否則，整體發(fā)展就會受到影響。

結合實際簡要分析：該理論也同樣適用于我國建設人力資源強國的現(xiàn)狀。實施撤點并校后，農村教育衰敗現(xiàn)象越來越明顯。據(jù)央視報道：我國農村中小學平均每天消失63所，農村學生的流失率及輟學率正在急劇增高，人才的數(shù)量和質量整體下滑。如此，何來建設人力資源強國之說?

提出對策：故此，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)先發(fā)展農村教育才是當務之急，才能搬開“絆腳石”，走上人才建設的“陽關道”，實現(xiàn)人才強國戰(zhàn)略。

關于文章寫作，持之以恒方為正道。希望大家可以善用方法，加強練習，必能有所突破!更多遴選備考經驗相關資訊，請關注華圖遴選!

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