在遴選面試考試中，我們常常會(huì)面對(duì)兩難的境地，理論的高度無(wú)法兼容現(xiàn)實(shí)的限制，南方醫(yī)科大學(xué)救人遲到這件網(wǎng)上熱議的事情，如果出現(xiàn)在考試中，應(yīng)該如何去答呢?為什么我們認(rèn)為醫(yī)生的正確的選擇卻招致學(xué)生和醫(yī)院的不正確評(píng)價(jià)呢?這是評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)體系存在問題，具體，面對(duì)那幾個(gè)問題呢?我們一起來(lái)分析一下。

一是考試中我們遇到這類題應(yīng)該如何去答?

首先按照以人為本的原則，俞莉老師的做法是非常正確的，因此在答題時(shí)，還是要堅(jiān)持繼續(xù)這么做，至于面對(duì)后續(xù)學(xué)院的評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，承認(rèn)當(dāng)時(shí)情況緊急，沒有及時(shí)報(bào)告教研室，如果以后再遇到這樣的事，會(huì)在實(shí)施救助的同時(shí)，請(qǐng)身邊的同事幫忙報(bào)備教研室，并請(qǐng)他們安排其他老師到教室協(xié)助安撫學(xué)生。

二是為什么正確的選擇卻有不正確的評(píng)價(jià)呢?

大家在分析問題的時(shí)候普遍把救死扶傷和到教室上課對(duì)立來(lái)看，這種思維很容易把我們帶到誤區(qū)中去。在中央遴選中，有這樣一道題，一位一級(jí)主任科員，到外地出差，領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排他寫一篇講話稿，一般情況下，這種問題很難解決，大家會(huì)認(rèn)為，我總不能把自己劈成兩半來(lái)完成工作吧，事實(shí)上這件事也是有竅門的，我可以花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫一個(gè)講話稿的提綱，由副主任科員來(lái)完善，最后由我來(lái)審核把關(guān)。南方醫(yī)科大這件事，之所以存在輿論褒貶不一的情況，也是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為，結(jié)果只能有一個(gè)，而不是如何更好地處理這件事，至于后續(xù)的處罰，確實(shí)很重，評(píng)價(jià)體系存在問題，應(yīng)當(dāng)予以完善和修改，使制度更加人性化，鼓勵(lì)大家救死扶傷，同時(shí)開展培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，在確定首要任務(wù)的同時(shí)，兼顧好本職工作。

三是學(xué)院的處理是否存在問題?為什么?

制度層面的問題，很多人是不愿意去談?wù)摰�，原因不外乎，改了，制度的尊�?yán)何在，不改則難以適應(yīng)實(shí)際的秩序的維護(hù)。制度本身并沒有問題，但評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于教條和模糊，首先制度的存在是為了劃定底線，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，在很多案件的審理中都需要考慮犯罪嫌疑人是否存在主觀故意，如果按照本事件的邏輯，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，那么就會(huì)造成大家為了不犯錯(cuò)而“犯錯(cuò)”，符合了制度的要求，卻讓整個(gè)社會(huì)陷入冰冷。因此在處理這個(gè)問題時(shí)，第一我們希望的結(jié)果是俞莉老師在救死扶傷的基礎(chǔ)上，兼顧好工作。第二教學(xué)問題確實(shí)存在，應(yīng)當(dāng)批評(píng)，但應(yīng)當(dāng)點(diǎn)到為止，為什么會(huì)存在這種問題呢，是處理方法和思維的問題，這種事不常見，多數(shù)人并沒有處理的經(jīng)驗(yàn)，因此應(yīng)當(dāng)予以重視，定期舉行相關(guān)培訓(xùn)，提高工作人員的思維和認(rèn)識(shí)。

從整個(gè)社會(huì)的角度來(lái)看這個(gè)問題，本質(zhì)上是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度內(nèi)卷，資源較少，導(dǎo)致評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不斷地提升，管理超出所需限度。例如35歲的職業(yè)上限，第一學(xué)歷的限制，戶口所在地等，都是特定社會(huì)條件下的限制，隨著社會(huì)的進(jìn)步，都要進(jìn)行調(diào)整，否則就會(huì)使人才流失，不利于良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍的形成。

相關(guān)文章推薦：做到這幾點(diǎn)，山東遴選面試讓你脫穎而出

山東公務(wù)員遴選面試學(xué)習(xí)方法之從零到一

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取山東工作業(yè)績(jī)報(bào)告模板、備考資料，考情分析，筆試面試題!

相關(guān)產(chǎn)品推薦：2024山東省（市）直遴選面試0.1元遴選面試禮包

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取各省遴選考試備考資料，考情分析，筆試面試題!

相關(guān)產(chǎn)品推薦：2025年遴選公務(wù)員筆試龍騰尊享班